不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。A、循序渐进原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则

题目

不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。

A、循序渐进原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、巩固性原则

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第1题：

孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学思想，体现了教学的（）。

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

正确答案：B
“不愤不启，不悱不发”出自《论语·述而》，意为“学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他”，体现了启发性教学原则。故本题选B。

第2题：

《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（）。

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

正确答案：B
这句话的意思是说“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了”。强调了教师在教学过程中要注重启发诱导的时机。

第3题：

请教教师资格考试填空题:“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的——原则。

．“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的——原则。

启发性教学原则

第4题：

“不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。()

参考答案：错

第5题：

“不愤不启，不悱不发”体现了()教学原则．

A．启发性

B．直观性

C．巩固性

D．循序渐进性

正确答案：A
A【解析】这是“启发性”原则的最早提法．

第6题：

不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。

A．循序渐进原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．巩固性原则

正确答案：B
“不愤不启，不悱不发”体现了启发性教学的原则。

第7题：

“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的________原则。

正确答案：
启发性

第8题：

“不愤不启，不悱不发”体现了教学的______原则。

正确答案：
启发性

第9题：

孔子主张“不愤不启，不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。

正确答案：
错误。这句古语的意思是示范、模仿，指的是教师特点中的示范性而不是主体性。教师的主体性主要是讲教师劳动方式具有个体性。劳动手段具有主体性。在教学、辅导、批改作业及对学生进行思想教育，都是个人活动，都带有明显的主体性。

第10题：

下列对于教学原则的认识正确的有（）

A.教学原则的制定必须以教学规律为依据
B. “杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则
C. “补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则
D .“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则
E. “温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则

答案：A,B,C,E

解析：

“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了启发性教学原则。

不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。

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