如何在活动中发展幼儿的想象?

题目

如何在活动中发展幼儿的想象?

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相似问题和答案

第1题:

如何在活动中培养幼儿的想象能力?


正确答案:
幼儿时期是想象发展非常活跃的时期,通过活动培养幼儿的想象能力可以促进其心理发展。在活动中培养幼儿的想象能力要注意以下几个方面:(1)丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表现力。(2)在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件。(3)在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象。(4)在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力。

第2题:

结合幼儿园工作,举例谈谈如何在活动中培养幼儿的道德感、理智感和美感。


正确答案: (1)道德感:树立榜样;了解行为规则的意义,养成一定的习惯;培养道德情感体验;
(2)理智感:鼓励多提问、多思索、多探究,并为其创造发展条件;发现兴趣,使有成功体验;
(3)美感:在保教活动中、大自然中、社会活动中,让其看到、听到、理解到美好事物,并创造美好事物。

第3题:

在幼儿后期,儿童有意想象的发展表现在()

A.有了较为明确的预定目的

B.幼儿在进行想象活动之前可以事先确立目标

C.想象主题变得稳定

D.幼儿可以在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动


正确答案:ABCD

第4题:

教师如何在阅读中发展幼儿的想象和创造能力?


正确答案: 在阅读中发展幼儿的想象和创造能力,可以做以下几点,如:
(1)鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,改编故事部分情节或续编故事结尾。
(2)鼓励幼儿用故事表演、绘画、泥塑等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。
(3)鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书。

第5题:

保育员在游戏活动中发展幼儿想象时,不正确的做法是()。

  • A、要保证幼儿有充分的游戏活动时间
  • B、不能提供游戏材料,留下想象的空间
  • C、对幼儿游戏要给予指导和启发
  • D、为幼儿提供游戏材料

正确答案:B

第6题:

如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪?


答案:
解析:
(1)成人要善于发现与辨别孩子的情绪; (2)从幼儿的情绪表现来分析幼儿的内心情感世界;
(3)注意幼儿的个别差异,对不同的孩子采取不同的方法;
(4)注意孩子积极情感的引导,让积极情感成为幼儿情感的主旋律,减少消极情感产生。

第7题:

结合幼儿园工作,谈谈如何在活动中培养幼儿的道德感、理智感和美感。


正确答案: (1)道德感:树立榜样;了解行为规则的意义,养成一定的习惯;培养道德情感体验……
(2)理智感:鼓励多提问、多思索、多探究,并为其创造发展条件;发现兴趣,使有成功体验……
(3)美感:在保教活动中、大自然中、社会活动中,让其看到、听到、理解到美好事物,并创造美好事物……

第8题:

下列不属于学前儿童想象力的培养的方法是:()

A、丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表达能力

B、在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件

C、在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象

D、在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力

E、教师要及时为儿童解疑答惑


参考答案:E

第9题:

美术活动最有利于发展幼儿的想象力,所以要发展幼儿想象力就要尽量多开展美术活动,少开展其他的活动。


正确答案:错误

第10题:

想象在幼儿的学习、游戏等实践活动中有重要意义,幼儿想象的发展是幼儿()发展的核心。


正确答案:创造性思维