你从大班轮到小班,小班老师把自制玩具拿走了,你去原来的大班拿,现

题目

你从大班轮到小班,小班老师把自制玩具拿走了,你去原来的大班拿,现在的大班老师又不给,你怎么办?

参考答案和解析
正确答案:如果是我的话,我会先了解本幼儿园关于玩教具的传统。如果幼儿园的玩教具传统是跟人的话,那可以问现在的大班老师要回其自己的玩教具。如果幼儿园的玩教具传统是跟班的话,则问原来小班的老师要回其玩教具。需要注意的是,要在不伤和气的前提下,客气友善和相关老师说明本幼儿园的传统,客气地要回玩教具。
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相似问题和答案

第1题:

对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最为合适(  )


A.“请注意不要错拿别人的毛巾”

B.“拿别人毛巾小朋友会不高兴的”

C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”

D.“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”

答案:D
解析:
由于小班幼儿的思维以自我为中心,让幼儿拿绣有自己名字的毛巾是最适合对小班幼儿进行常规教育的语言描述。

第2题:

幼儿园不同年龄段班级的人数应为()。

  • A、小班30;中班35;大班40
  • B、小班25;中班30;大班35
  • C、小班20;中班25;大班30

正确答案:B

第3题:

教师资格考试:试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、

试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是

A、个别教学制

B、班级上课制

C、道尔顿制

D、特朗普制

 


D.特朗普制

第4题:

差学生在()有利,好学生在()有利。

  • A、大班,大班
  • B、大班,小班
  • C、小班,大班
  • D、小班,小班

正确答案:D

第5题:

分类教育普通部署在()进行。

  • A、小班
  • B、小班到大班
  • C、小班到中班
  • D、小、中、大班

正确答案:D

第6题:

基数的教学是安排在()。

  • A、小班
  • B、小班到大班
  • C、小班到中班
  • D、中班

正确答案:B

第7题:

数的守恒教育一般安排在()进行。

  • A、小班
  • B、小班到大班
  • C、小班到中班
  • D、中班

正确答案:D

第8题:

对小班幼儿进行常规教育时,最合适的语言描述是( )。

A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
C.“请拿自己的毛巾.上面绣着你的小标志”
D.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”

答案:C
解析:
小班幼儿的思维是以自我为中心的,让幼儿自己拿绣有自己名字的毛巾的做法符合小班幼儿的理解水平。

第9题:

“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于()

  • A、小班
  • B、中班
  • C、大班
  • D、小班、中班和大班

正确答案:B

第10题:

舞蹈动作适合被()的韵律活动所采用。

  • A、小小班
  • B、小班
  • C、中班
  • D、大班

正确答案:D

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