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幼儿教师为了让幼儿熟记洗手的步骤，就把步骤编成了儿歌。这种记忆的

题目

幼儿教师为了让幼儿熟记洗手的步骤，就把步骤编成了儿歌。这种记忆的方法是（）。

  • A、按语义记忆
  • B、按语音和节奏记忆
  • C、及时复习
  • D、系列位置效应
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案

第1题：

阅读下面材料，回答问题。
我们经常发现这样一种现象：幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌，可孩子们往往不能完全记住，但他们对于偶尔听到的某个童谣、看到的某个电视广告，只需要一两次就能熟记心中。
问题：结合幼儿记忆的特点，分析影响幼儿无意识记效果的因素。


答案：
解析：
【要点】(1)在整个学前期，幼儿的无意记忆占优势，影响幼儿无意识记忆的因素有：客观事物的性质；客观事物与幼儿主体的关系：幼儿认知活动的主要对象或活动所追求的事物；活动中感官参加的数量以及活动的动机等。(2)幼儿对看到的某个电视广告的广告词记忆效果较好是因为对广告词的记忆是一种无意记忆，电视画面具有生动、形象的特点，给予幼儿视觉、听觉等多种感官刺激。童谣、广告词的简明的语言，符合儿童的兴趣和需要，很容易成为儿童无意记忆的对象，而教师要求记忆的任务属于有意记忆。

第2题：

简述按步骤演示外科洗手。


正确答案: 1.取无菌刷蘸取手消毒剂（肥皂水）5～10ml刷洗手及上臂。
2.顺序为指尖→指蹼→甲沟→指缝→腕→前臂→肘部→上臂。
3.刷手时稍用力，速度稍快，范围包括双手、前臂、肘关节上10cm处的皮肤，时间约3分钟，特别应注意指甲缘、甲沟和指蹼等皱折处。
4.冲洗时，保持肘关节于最低位。
5.刷洗完后，用无菌小毛巾自手向肘部方向擦干。取醇类手消毒剂4～6ml，均匀涂布，搓擦双手及前臂至肘上10cm。
6.手自然干后穿手术衣戴无菌手套。

第3题：

按步骤演示外科洗手。


参考答案：1．取无菌刷蘸取手消毒剂（肥皂水）5～10ml刷洗手及上臂。2．顺序为指尖→指蹼→甲沟→指缝→腕→前臂→肘部→上臂。3．刷手时稍用力，速度稍快，范围包括双手、前臂、肘关节上10cm处的皮肤，时间约3分钟，特别应注意指甲缘、甲沟和指蹼等皱折处。4．冲洗时，保持肘关节于最低位。5．刷洗完后，用无菌小毛巾自手向肘部方向擦干。取醇类手消毒剂4～6ml，均匀涂布，搓擦双手及前臂至肘上10cm。6．手自然干后穿手术衣戴无菌手套。

第4题：

一个新进的工作者，应尽快熟记工作内容，方法和步骤


正确答案:正确

第5题：

简述六步洗手法的6个步骤。


正确答案: 六步洗手法的六步分别是掌心对掌心搓擦、手指交叉掌心对手背搓擦、手指交叉掌心对掌心搓擦、两手互握互搓指背、拇指在掌中转动搓擦、指尖在掌心搓擦。

第6题：

有时候幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌，孩子们仍然不能完全记牢，但他们偶尔听到的某个童谣，看到的某个电视广告，只需一两次他们就对广告词熟记心中。
结合幼儿记忆的这一现象，请你分析一下影响幼儿无意记忆的因素。


答案：
解析：
(1)在整个学前期，幼儿的无意记忆占优势，影响幼儿无意识记忆的因素有：

　　①客观事物的性质;②客观事物与幼儿主体的关系;③幼儿认知活动的主要对象或活动所追求的事物;

　　④活动中感官参加的数量以及活动的动机等。

　　(2)幼儿对看到的某个电视广告的广告词记忆效果较好是因为对广告词的记忆是一种无意记忆，电视画面具有具体生动、形象的特点，给予幼儿视觉、听觉等多种感官刺激。童谣、广告词的简明的语言，符合儿童的兴趣和需要，很容易成为儿童无意记忆的对象，而教师要求记忆的任务属于有意记忆。

第7题：

应用一些记忆术，比如让句子变得有节奏、押韵，或是配合图画来记忆，如用唱儿歌的形式重复记忆字母表中的字母。这种策略是（）

  • A、精细加工策略
  • B、复述策略
  • C、组织策略
  • D、计划策略

正确答案:B

第8题：

幼儿教师本身工作繁忙，园长又让幼儿教师写论文。你有什么看法？


答案：
解析：
针对上述问题，我有以下看法：
第一，写论文是为了对工作的总结和对自身的提升。
第二，对于领导交代的工作及任务教师应该积极地去做，写论文也是工作的一部分。
第三，提高自身的工作效率，作为一名教师应该尽职尽责。
总之，在某种程度上能够督促教师个人终身学习，不断提高。

第9题：

教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？


正确答案: （1）卷好袖子；
（2）拧开水笼头，将手打湿；
（3）关水笼头、搓香皂；
（4）两手心相搓；
（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；
（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；
（7）打开水龙头冲洗干净；
（8）关水龙头，在水池内甩手；
（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；
（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

第10题：

洗手的步骤有哪些？


正确答案: 按照六部洗手法，在流动水下，使双手充分淋湿。取适量肥皂（皂液），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。认真揉搓双手至少15秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为：
①掌心相对，手指并拢，相互揉搓。
②手心对于背沿指缝相互揉搓，交换进行。
③掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。
④弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
⑤右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。
⑥将每五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
⑦必要时加洗腕部。

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