一般地，教学中的感知可以区分为如下方式（）
第1题：
第2题：
一般，多媒体教学的设计可以分为5个步骤：分析教学内容、确定教学目标；选择教学模式、确定教学活动；选择教学媒体、创设教学（）；选择评价方式、设计测量工具；整合、调整和优化教学方案。
情境
略
第3题：
简述教学中的感知规律。
第4题：
教学的一般过程可以分为（）。
第5题：
作文课中的情境教学，一般可以采取哪些方式？
第6题：
以作品的感知方式为依据，可以将艺术分为听觉艺术、（）艺术和（）艺术。
视觉；视听
略
第7题：
在幼儿园，一次教学活动中，既可以采用直接教学的方式，也可以采用间接教学的方式，还可以两种方式交替使用
第8题：
A、机构层次的系统
B、管理层次的系统
C、教学层次的系
D、学习层次的系统
第9题：
目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法，按照什么方法分类时，媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体？（）
第10题：
教学活动中，反馈方式一般分为（）