谈一谈美术教学活动中怎样备课以及备课的意义。

题目

谈一谈美术教学活动中怎样备课以及备课的意义。

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第1题:

慕课与传统面授课程教学设计的区别在于()

A.备课不只是备教学内容,还要备学生的学习过程

B.备课只备教学内容

C.备课只备学生的学习过程

D.无需备课


正确答案:A

第2题:

以下有关备课的叙述,有误的是( )

A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法
B.根据备课把握的内容,可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课
C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作
D.编制教案的主要部分是设计教学进程

答案:A
解析:
备课的内容包括备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法。

第3题:

备课有何重要意义?教师应当怎样备课?


正确答案:

第4题:

美术教学备课的主要内容是()

A明确意义与把握原则

B熟悉大纲与了解学生

C钻研教科书与确定教法

D编写教案与设计板书


C

第5题:

下列选项中,()不属于美术教学设计。

A.备课
B.设计教学环节
C.分析教材
D.确立教学目标

答案:A
解析:
美术教学设计一般包括:①教学目标的设计;②教材的分析和处理;③教学媒体的设计;④教学程序的设计(即设计各教学环节)。备课是教师根据课程标准的要求和课程特点,结合学生的具体情况.对教材内容和教学方法进行加工处理,选择合适的教学方式、方法,规划教学活动。备课包含具体的教学设计。

第6题:

有人认为:看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课。你对这种观点有何看法?谈谈怎样备课。


正确答案:
这种观点是错误的。备课是教好课的前提,是教师钻研学科课程标准和教材的活动。教师备课应做好三方面的工作:钻研教材、了解学生、设计教法。
【命题立意】考查教师备课的内涵。

第7题:

你认为科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?


答案:
解析:
备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底 气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面, 最终对整个课堂的教学效果起到决定性的作用。我认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课, 就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。首先“研读”是备课的必要 前提;其次“博学”是备课的重要基础;再次“细致”是备课的基本要求;最后“创新”是备课的成功亮点。

第8题:

备课是教师灵活地执行教学计划展开实际教学活动的过程。( )


【答案】×。解析:上课是教师灵活地执行教学计划展开实际教学活动的过程。

第9题:

(  )是美术教学环境资源的索引和链接点。

A.美术教材
B.讲义
C.备课本
D.教案

答案:A
解析:

第10题:

美术教学备课一般应遵循哪些原则?
1.要明确目的性
2.要注意科学性
3.要加强针对性
4.要做到计划性
5.要具有预见性

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