采取小步快跑或小步慢跑的方式逐次解决阶段性目标的机关管理改革模式是()
第1题:
微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是( ) A.小步骤、程序化训练 B.小步骤、模仿训练 C.小步骤、在实践中训练 D.小步骤、整体训练
第2题:
短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤,每个小步骤就是一个()。
A.大目标
B.个别目标
C.长期目标
D.短期目标
第3题:
“为什么我们不能大家都让一小步来解决这个问题?”这是以下哪类冲突解决技术的范例?
A、 解决问题
B、 强迫
C、 撤退
D、 妥协
第4题:
通常所指的“跑的专门性练习”是指()
第5题:
采取阶段性发包方式的管理模式是( )。
A.设计—招标—建造模式
B.CM
C.总承包模式
D.BOT模式
第6题:
A、积极反应
B、小步子
C、方法灵活
D、即时反馈
E、自定步调
第7题:
长期目标是将短期目标的过程分解为连续的若干个小步骤
此题为判断题(对,错)。
第8题:
采取阶段性发包方式的管理模式是( )。
A.设计一招标一建造模式
B.CM
C.总承包模式
D.BOT模式
第9题:
第10题:
小步舞曲(Menuet)