中国古代教育程序的最终阶段是（）。
第1题：
A、教师的发展
B、学生的发展
C、幼儿园的发展
D、教育发展
第2题：
A.原始社会教育
B.奴隶社会教育
C.封建社会教育
D.资本主义社会教育
第3题：
中国古代教育程序的起点是( )。
A.格物
B.致知
C.诚意
D.正心
第4题：
唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段，又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融，并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。
第5题：
伦理道德教育是中国古代教育的核心。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
中国古代整个教育程序的最终阶段( )。
A.修身
B.齐家
C.治国
D.平天下
第9题：
教育部考核标准：提问的程序：引入阶段、（）阶段、介入阶段、评价阶段。
第10题：
中国古代教育程序的起点是（）。