文学接受者应具备哪些内在素质?

题目

文学接受者应具备哪些内在素质?

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相似问题和答案

第1题:

母婴护理员应具备哪些素质?


本题答案:(一)、良好的道德品质
一个人道德品质差,自私自利、虚伪狡猾,就不会有好的精神面貌,更不可能给人留下良好的印象。良好的道德品质,首先是要诚实。诚实是做人的基本品质,应做到表里如一,使人信赖。有的服务人员为了获得别人的好感或满足自己的虚荣心,故作姿态,表现虚伪,这虽然可能一时获得别人的好感,但最终必将因为虚伪而被大家疏远。其次是有正义感。在生活中,要一身正气,不惧邪恶,刚直不阿。
(二)、健康的身体
因为要与产妇和新生儿密切接触,月嫂的健康往往成为雇主最关心的问题。所以,从事月嫂工作,必须具备相关的体检证明。
(三)、具备相应的技能
一般来说,月嫂必须经技能培训合格后才能上岗,培训内容主要包括产妇护理和新生儿护理两部分。产妇护理知识:如产妇的饮食特点及营养搭配知识、产妇起居特点及护理知识、产妇常见病与应对措施等,另外,还要学会教产妇如何做产妇操等;新生儿的护理知识:如了解新生儿的生长发育特点,新生儿常见病预防及护理(如湿疹、红臀、脐炎等),新生儿抚触知识等。
(四)、良好的人际沟通能力
月子护理工作需要与家庭人员打交道,这就要求月嫂不断提高语言表达能力,学会与家庭成员友好相处,在工作中做到以诚相待,善于与他人协作完成任务,以取得他人的信赖和配合。

第2题:

领导者应具备的素质中,属于内在素质的是()。

  • A、先见之明
  • B、有合作精神
  • C、有想象力
  • D、专心

正确答案:A

第3题:

教师应具备哪些心理素质?


正确答案:
一个合格的教师必须具备教师职业活动的各种心理素质,以自己优秀的心理素质去塑造新一代的心灵,出色地完成教书育人的任务。
首先,教师要有教师的职业意识素质,要对自身从事教育实践的认识、情感、意志、态度等心理活动有所知觉。这主要指教师要具备明确的教育指导思想、创新意识和奉献意识。
其次,教师要有教师的职业情感素质。教师崇高的职业情感是推动积极工作的强大力量。是搞好教育教学工作的重要前提条件。教师的职业情感,主要包括热爱教育事业和热爱学生两个方面。
再次,教师要有优良的职业能力素质。能力是顺利完成活动所必须具备的心理条件,教育活动要求教师必须具有多方面的能力,这样才能完成教育教学的各项任务。教师的职业能力应包括敏锐的观察力,良好的分配注意的能力,丰富的想象力,优秀的思维力,较强的语言能力和相当强的组织能力。
最后,教师必须具有职业兴趣素质。要做好一项工作,离不开对这项工作的兴趣,如果产生了浓厚的兴趣就会全身心投入,以苦为乐,创造性地完成任务。要做好教师工作就应该有探索学生身心发展规律的兴趣,研究教育教学方法的兴趣,以及对自己所教学科的兴趣。

第4题:

作家应具备哪些素质?


正确答案: 1)作家要有一定的文化修养。
作家应有基本的文化基础知识与基本技能;
作家具有较高的人格修养,即境界较高的人;
作家必须具有对文学的特殊爱好。
2)作家必须具有某种独特的素质。
经常处于创作激情中;
对生活中的事物,特别是那些具有特征性的、隐含重要意义的事物具有极敏锐的观察力;
作家对于语言应有超常的敏感与驾驭能力。
3)总之,作家素质既是种职业修养、习惯,又是个性气质以及其他方面的天赋因素。

第5题:

人员推销有哪些优缺点?推销人员应具备哪些素质?


正确答案: 人员推销的优点:
1、信息传递双向性。
2、推销目的双重性。
3、推销过程灵活性。
4、友谊协作长期性。
人员推销的缺点:
1、支出较大,成本较高。
2、对销售人员的要求较高。
应具备:
1、态度热忱,勇于进取。
2、求知欲强,知识广博。
3、文明礼貌,善于表达。
4、富于应变,技巧娴熟。

第6题:

文学接受者应具备的内在素质是什么?
①语言文字能力
②文化基础与思想水平
③审美能力

第7题:

锅炉操作工应具备的职业素质应有(),内在性,稳定性和发展性的特点。


正确答案:专业性

第8题:

试述推销人员应具备哪些素质和能力?


参考答案:⑴思想素质;⑵心理素质;⑶身体素质。①良好的语言表达能力:推销员应该是能言善辩的演说家。②敏锐的观察能力:优秀的推销人员应该是一名心理学家。③灵活的应变能力:能够沉着冷静、灵活机动、审时度势地应付变化,并能达到原来既定目标的能力。④较强的社交能力:推销员应该是企业的外交家。

第9题:

儿童文学作者应具备哪些条件?


正确答案: (1)要有对儿童的爱心和责任感
(2)要有独特的生活积累
(3)要有特殊的审美意识
(4)特殊的艺术创造力和表现力

第10题:

文学流派应具备哪些条件?


正确答案: 作为文学流派应具备这样三个条件:
1、有一个以有影响的作家为代表的作家群;(这个作家群或大或小,只有一个作家,无论其成就有多大,也不能称之为一个流派。)
2、这个作家群要有基本相同或相近的文学见解、创作原则、审美追求、政治思想倾向;
3、这个作家群的作品要有基本相同和相近的艺术风格,形成流派风格,他们个人风格可以不同,但必须具有流派风格的特色。
这三条缺一不可,其中最重要的是第三条。