鉴赏《双桅船》?

题目

鉴赏《双桅船》?

参考答案和解析
正确答案:在该诗中,诗人以“双桅船”作为表现心灵情感的意象,托物寄情。人格化的双桅船在诗中所倾诉的,就是诗人内心意象与情感的热结。
全诗表现了诗人双重的心态与复杂的情感。一方面,是理想追求的“灯”,另一方面,是爱情向往的“岸”。在执著追求理想的进程中,时而与岸相遇,又时而与岸别离,二者相和谐又相矛盾。同时,在理想追求进程中,诗人时而感到前行的艰难与沉重,又时而感到一种时代的紧迫感而不让自己停息。
“雾打湿了我的双翼,可风却不容我再迟疑。”诗中所表现的情绪与心态,既是诗人自我的、个性的东西,同时,又是那个特定时代的青年们所普遍感受到而难以言表的东西。诗人以她细腻的心,运用象征的技巧,把它完完美美地表达出来,使之成为一首脍炙人口的佳作。
诗中的“岸”、“风”、“风暴”、“灯”等都具有明显的象征性。“岸”象征着女性的爱情归宿;“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力;“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的时代风云;“灯”则与光明、信念等连在一起。全诗意象清新,组合自然,语言流畅,情感缠绵而又坚实。
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相似问题和答案

第1题:

可以归入朦胧诗的是()

A.《麦地》

B.《双桅船》

C.《岁月》

D.《山民》


标准答案:B
 

第2题:

美术鉴赏模块的教科书内容分为两部分,一部分为鉴赏基础,另一部分为( )。

A.鉴赏方法
B.鉴赏技巧
C.鉴赏内容
D.鉴赏角度

答案:C
解析:
鉴赏模块的教科书分为两部分,一部分为鉴赏基础,另一部分为鉴赏内容。故正确答案为C项。

第3题:

《双桅船》多重象征意由()

A、情人

B、祖国

C、民族

D、粮食


参考答案:A,B,C

第4题:

文物学中发现文物后需要采取的过程依次是()。

  • A、断代、定级、修复、鉴赏
  • B、辨伪、断代、鉴赏、修复
  • C、断代、辨伪、定级、鉴赏
  • D、鉴赏、断代、定级、辨伪

正确答案:C

第5题:

美术鉴赏的基本方式有()。

A.感悟式鉴赏
B.形式鉴赏
C.社会学式鉴赏
D.比较式鉴赏

答案:A,B,C,D
解析:
美术鉴赏的四种基本类型包括感悟式鉴赏、形式鉴赏、社会学式鉴赏和比较式鉴赏。这四种鉴赏方式之间不是彼此对立,是相互渗透的关系,由感性向理性深度过渡。

第6题:

诗集《双桅船》的作者是艾青。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

依照《普通高中美术课程标准(实验)》,美术鉴赏内容系列包括的是()。


A.鉴赏基础和鉴赏内容

B.鉴赏形式和鉴赏策略

C.鉴赏基础和鉴赏途径

D.鉴赏策略和鉴赏手段

答案:A
解析:
《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议指出,“美术鉴赏”模块的教科书内容分两部分,一部分为“鉴赏基础”,另一部分为“鉴赏内容”。“鉴赏内容”可以按照中外美术简史的方式编排,也可以按照专题的方式编排,还可以按照地域、文化的方式以及美术门类等其他方式编排。

第8题:

《双桅船》的意象是:()

A、船

B、岸

C、浪花

D、渔夫


参考答案:A,B

第9题:

《双桅船》是哪位著名诗人的诗集?()

  • A、北岛
  • B、顾城
  • C、舒婷
  • D、海子

正确答案:C

第10题:

《双桅船》的作者是()

  • A、曾卓
  • B、流沙河
  • C、舒婷
  • D、艾青

正确答案:C