小学生自我评价发展的特点是()

题目

小学生自我评价发展的特点是()

  • A、从正确评价自己向正确评价别人发展
  • B、从根据行动的动机进行评价到根据行为的效果进行评价
  • C、从应用道德原则进行评价到依据具体行为进行评价
  • D、从用他人的评价代替自我评价到独立评价自我
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

简述小学生自我评价的特点。


正确答案:
学生自我评价能力不断的发展。表现出以下特点:
(1)从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价,评价的独立性随年级而增高。
(2)从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为优缺点进行评价。
(3)开始出现对内心品质进行评价的初步倾向,但抽象性评价和内心世界的评价仍然不多。
(4)整个小学时期,学生的自我评价处于由具体性向抽象性,由外显行为向内部世界的发展过程之中,其抽象概括性和对内心世界的评价能力在迅速发展。
(5)小学生自我评价的稳定性逐渐加强。此外,小学生自我体验的发展与自我评价的发展具有很高的一致性。

第2题:

小学生自我评价的特点有哪些?


正确答案: 1)从受外部条件的制约过渡到受内部道德认识的制约。
2)从注重行为的效果过渡到注重行为的动机,转折年龄在9岁左右。
3)从注重行为的直接后果过渡到注重行为或后果的性质。
4)自我评价的独立性日渐发展,并且有了一定的批判性。
5)从对具体行为的评价到有了一定概括程度的、涉及到某些个性品质的评价。

第3题:

小学生自我评价的发展特点为表现为()

A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价

B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价

C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向

D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强


参考答案:ABC

第4题:

小学生自我评价有哪些特点?


正确答案:第一,从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价,自我评价的独立性随年级升高而提高。
第二,从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价。
第三,小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向。
第四,在整个小学阶段,小学生的自我评价处于由具体到抽象、由外显行为到内部世界的发展过程之中,小学生的抽象概括性评价和对内心世界的评价能力都在迅速发展。
第五,小学生的自我评价的稳定性逐渐加强。

第5题:

小学生自我评价能力的发展特点有()。

  • A、开始出现对内心品质进行评价的初步倾向
  • B、自我评价的稳定性逐渐加强
  • C、自我评价的内容逐渐扩大和深化
  • D、从比较笼统的评价发展到比较细致的评价

正确答案:A,B,C,D

第6题:

小学生自我评价能力的发展特点有()。

A.开始出现对内心品质进行评价的初步倾向

B.自我评价的稳定性逐渐加强

C.自我评价的内容逐渐扩大和深化

D.从比较笼统的评价发展到比较细致的评价


参考答案:ABCD

第7题:

小学生综合实践活动的评价鼓励并尊重小学生富有个性的自我表达方式:()、()、()、表演、制作等。在教师对活动做出评价的同时,通过讨论、协商、交流等方式引导小学生进行自我评价、相互评价。


正确答案:演讲;绘画;写作

第8题:

小学生自我评价的发展特点为()

A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价

B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价

C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向

D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强


参考答案:ABC

第9题:

小学生自我分析与评价能力的发展主要表现是什么?


正确答案: 第一,从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价,自我评价能力随年级升高而增强。
第二,从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价,并表现出对内心品质进行评价的初步倾向。
第三,自我评价的稳定性增强。

第10题:

高中生自我意识的基本特点是().

  • A、独立意向发展
  • B、自我意识成分分化
  • C、自我评价成熟
  • D、以上都是

正确答案:D