王通是振兴儒学的倡导者,他认为应以()为基本教材?
第1题:
唐代被称为“振兴儒学的卫道者”的思想家是()
A.柳宗元
B.韩愈
C.王安石
D.王充
第2题:
孙双金是情智教育的倡导者、追求者,他认为好教师的标准是一要爱学生、二要能上课、三要()
第3题:
杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点,课程应以儿童的活动为中心,而不是以学科、教材为中心。()
第4题:
为《毛诗》作笺的儒学大师是()
第5题:
()是隋唐时期儒家复兴的先驱之一,也是儒学转型、发展中的重要人物。
第6题:
王勃的祖父王通是隋朝末年的一个著名学者、儒学大师,其外号是?()
第7题:
王通是振兴儒学的倡导者,他认为应以()为基本教材?
第8题:
()是隋唐时期儒家复兴的先驱之一,也是儒学转型、发展中的重要人物。
A.董仲舒
B.王通
C.韩愈
D.柳宗元
第9题:
隋唐时期谁倡导复兴儒学()
第10题:
顾炎武认为“王学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不考百王之典,不综当代之务,而专心于内,实乃内释外儒之学,已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是()