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进入上世纪70年代以后，传播效果研究领域又出现了一批新的理论模式

题目

进入上世纪70年代以后，传播效果研究领域又出现了一批新的理论模式或假说，其中包括（）

  • A、议程设置功能假说
  • B、沉默的螺旋假说
  • C、知识格差研究
  • D、培养分析
  • E、编码与释码研究
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第1题：

20世纪中期以后，儿童心理学进入了演变和增新的时期，其主要表现是（ ）。

A．已有研究的深化

B．新的研究领域的开拓

C．心理发展机制的进一步探讨

D．心理发展基本理论的增新以及研究方法的创新


正确答案：ABCD

第2题：

上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）

  • A、传播流程研究
  • B、潜移默化的效果研究
  • C、信息社会阶层研究
  • D、说服性传播的效果研究
  • E、“使用与满足”研究

正确答案:A,D,E

第3题：

下列属于研究传播控制方面的理论是()

A、5W模式

B、把关人理论

C、信息论模式

D、两级传播模式


参考答案：B

第4题：

国际传播秩序中的南北问题研究是属于（）的主要研究领域之一。

  • A、社会责任理论
  • B、“知识沟”理论
  • C、直接强力效果论
  • D、培养分析理论

正确答案:B

第5题：

简述电视传播研究的“培养理论”（又译涵化理论、教化理论）的基本观点


正确答案: 培养理论最早是由美国传播学者格布纳和格罗斯在1976年提出的，通过一系列有关电视暴力内容的研究，对电视暴力进行内容分析，以及测量电视对受众态度的影响，最终提出了“培养理论”。格布纳认为，随着电视的普及，它已经成为我们生活中最常见的大众媒体。我们接触电视的时间越长，就越容易把电视中所表现的世界当作是真实的世界，模糊了媒体的象征环境与真实环境之间的界限。培养分析探讨了电视对受众现实感知过程的影响，它把电视讯息看作一个整体，认为不同的节目类型中都有一些持久不变的内容模式，反复灌输给受众。日久天长，影响受众对现实的感知，甚至塑造其思维方式。格布纳认为，电视的培养就像“冰川效应”一样，在较短时间里，人们感觉不到温度微小的变化，但是长期的积累，就会产生沧海桑田的巨变。到目前为止，培养分析已经远远超出了电视暴力的范畴，特别是20世纪80年代和90年代以后，培养分析已经转向更一般的“主流化”研究，涉及性别角色、老龄化、政治取向、家庭、环保、科学、健康、宗教信仰、少数民族、职业等。更确切地说，培养分析是关于社会文化的理论，它是社会文化指标研究项目中的一部分。
具有以下一些特征：
A.培养分析理论主要关注商业体制下电视对观众的影响。
B.培养分析把重点放在电视的虚构性内容而不仅限于对新闻的研究。从叙事角度来看，电视新闻和电视剧没有本质的区别，它们都是关于世界的故事。培养理论本质上是关于叙事（故事）的理论。
C.培养研究并不关注单条信息的影响，而是考察整个讯息系统中重复出现的、稳定的内容模式的宏观影响。
D.培养分析主要关注的是电视造成的长期的、相对稳定的、一致的、广泛共享的后果，而不是效果研究所追求的变化。该理论认为，电视最大的效果不是使我们的态度和行为发生变化，而是使它们保持稳定。
E.培养意味着系统的文化形象、实践、生活方式和信仰结构的潜移默化。培养分析虽然不否定观众的主动选择能力，但该理论认为由于讯息系统长期积累的培养，要摆脱其影响是不可能的。作为一个宏观理论，培养分析并不把主要精力放在受众的使用过程和意义解释过程等微观问题上，而是把精力放在整个讯息系统长期的影响上。
F.培养分析考察的是电视对受众现实感知的影响。它并不认为电视具有不可抗拒的强大影响，但是却认为它在塑造我们关于现实的共同观念上具有累积的影响。

第6题：

与传播实践结合最紧密的研究领域是（）。

  • A、传播主体研究
  • B、传播效果研究
  • C、收视率研究
  • D、受众研究

正确答案:B

第7题：

20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是（）。

  • A、“议程设置理论”
  • B、“两级传播理论”
  • C、“有限效果理论”
  • D、“说服性传播理论”

正确答案:A

第8题：

从理论研究来看,以下不属于新公共行政学的贡献的是()。

A、完善了行政组织理论的内容

B、扩大了公共行政的领域范围

C、对传统行政学的批评

D、超越了实证主义的研究模式


参考答案：C

第9题：

在传播研究中，“理论模式化”的主要原因是甚么？传播理论与模式，方法三者之间的关系如何？


正确答案: 盛行的原因：
1，这种方法适合于传播学领域。
2，这是社会科学和自然科学“整体化”的结果。
理论与方法的关系：传播学由两部分组成，以理论为主，方法为辅，以理论指导方法，方法为理论服务。

第10题：

新古典综合派的理论体系在20世纪60年代中期以后所发生的改变表现在（）。

  • A、研究领域趋于集中
  • B、多个角度和领域来研究经济现象
  • C、研究方法趋于量化
  • D、研究内容涉及市场经意战略问题

正确答案:B

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