文艺复兴和宗教改革中存在三种教育势力,有较强群众性和普及性的是(

题目

文艺复兴和宗教改革中存在三种教育势力,有较强群众性和普及性的是()。

  • A、新教教育
  • B、人文主义教育
  • C、天主教教育
  • D、耶稣会教育
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第1题:

小学教育在义务教育中的地位主要表现为普及性、基础性和__。


正确答案:
.强制性

第2题:

中世纪西欧的所谓三次改革是文艺复兴、宗教改革和罗马法复兴。()


参考答案:正确

第3题:

教育研究中存在三种不同的研究层次,即.教育哲学 层次、教育__层次和教育的技术学层次


正确答案:科学

第4题:

文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性和普及性特点的教育是

A.人文主义教育
B.新教教育
C.天主教教育
D.耶稣会教育

答案:B
解析:

第5题:

人文主义教育、新教教育、天主教教育的共同点()

A.重视古典人文学科

B.贵族性

C.较强的群众性和普及性

D.属于宗教教育


参考答案:A

第6题:

安全管理工作的任务之一就是经常开展()的安全教育和安全检查活动。

A、少数人

B、大众化

C、普及性

D、群众性


参考答案:D

第7题:

人文主义教育与新教教育相比具有()性。

A.宗教性

B.贵族性

C.普及性

D.群众性


参考答案:B

第8题:

文艺复兴、宗教改革后所形成的人文精神、自然法思想和()文化是宪法产生的思想条件。


参考答案:理性

第9题:

文艺复兴与宗教改革时期,存在的三种教育势力不包括(  )

A.人文主义教育
B.新教教育
C.天主教教育
D.基督教教育

答案:D
解析:
基督教教育不属于这三种势力。

第10题:

艺复兴和宗教改革时期,人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是

A.实施贵族式精英教育
B.重视古典人文学科
C.实施世俗性的义务教育
D.重视教育的群众性和普及性

答案:B
解析:
ABCD项中只有B项中重视古典人文学科是文艺复兴和宗教改革时期,人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点。