管理者教会职工一门新技术的最好方法是()。A、制定固定标准的强化计划,达到一定标准的给予奖励B、采用连续强化制度,绩效提高就给予奖励C、实行变动标准的强化计划,达到一定等级的给予奖励D、不采取任何强化手段,直到职工掌握新的技术

题目

管理者教会职工一门新技术的最好方法是()。

  • A、制定固定标准的强化计划,达到一定标准的给予奖励
  • B、采用连续强化制度,绩效提高就给予奖励
  • C、实行变动标准的强化计划,达到一定等级的给予奖励
  • D、不采取任何强化手段,直到职工掌握新的技术
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

关于团队奖励的说法,错误的是(  )。[2013年真题]

A.团队奖励可以使员工产生较强的凝聚力
B.团队奖励可以是当团队达到特定的目标后给予的奖励
C.团队奖励可以是当团队的生产率提高时给予的奖励
D.在绩效考核指标的制定上,团队奖励计划比个人奖励计划复杂

答案:D
解析:
团队奖励计划的优点是,在绩效考核标准的制定上,比个人奖励计划要相对简单,同时团队奖励计划可以使企业员工产生较强的团队凝聚力。但这类奖励计划的主要缺点是它导致了优秀员工的流动,由于在团队奖励计划下较容易产生“搭便车效应”,在这种情况下就会使那些为企业做出巨大贡献的员工产生不公平感,从而离开企业。

第2题:

关于团队奖励的说法,错误的是( )。

A.团队奖励可以使员工产生较强的凝聚力
B.团队奖励可以是当团队达到特定的目标后给予的奖励
C.团队奖励可以是当团队的生产率提高时给予的奖励
D.在绩效考核指标的制定上,团队奖励计划比个人奖励计划复杂

答案:D
解析:
团队奖励计划的优点是,在绩效考核标准的制定上,比个人奖励计划要相对简单,同时团队奖励计划可以使企业员工产生较强的团队凝聚力。但这类奖励计划的主要缺点是它导致了优秀员工的流动,由于在团队奖励计划下较容易产生“搭便车效应”,在这种情况下就会使那些为企业做出巨大贡献的员工产生不公平感,从而离开企业。

第3题:

关于团队奖励,错误的说法是()。

A.团队奖励可以是当团队达到特定的目标后给予的奖励

B.团队奖励可以是当团队的生产率提高时给予的奖励

C.团队奖励可以使员工产生较强的凝聚力

D.在绩效考核指标的制定上,团队奖励计划比个人奖励计划复杂


参考答案:D

第4题:

按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化,这种强化方式为()。

  • A、正强化
  • B、间歇强化
  • C、区别强化
  • D、连续强化

正确答案:B

第5题:

管理者教会职工一门新技术的最好方法是:()

  • A、制订固定标准的强化计划,达到一定标准的给予奖励。
  • B、采用连续强化制度,绩效提高说给予奖励。
  • C、实行变动标准的强化计划、达到一定等级的给予奖励。
  • D、不采取任何强化手段,直到职工掌握新的技术。

正确答案:B

第6题:

每当销售人员卖出10台电脑时,销售经理就给予销售人员一定的奖励。这种强化方式属于

A.连续强化
B.定时距强化
C.定比率强化
D.变比率强化

答案:C
解析:
强化类型。 选项A,连续强化:每当出现所期望的行为后都给予强化。选项B,定时距强化:每隔一段固定的时间便给予一次强化,如每个月固定发薪水。选项C,定比率强化:每出现固定次数的行为便给予一次强化。选项D,变比率强化:强化物按照不固定的行为出现次数而出现。

第7题:

家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是( )

A、正强化
B、负强化

C、消退
D、惩罚


答案:A
解析:
正强化是通过呈现个体想要的愉快刺激来增强反应频率。

第8题:

关于团队奖励的说法,错误的是()。

A:团队奖励可以使员工产生较强的凝聚力
B:团队奖励可以是当团队达到特定的目标后给予的奖励
C:团队奖励可以是当团队的生产率提高时给予的奖励
D:在绩效考核指标的制定上,团队奖励计划比个人奖励计划复杂

答案:D
解析:
团队奖励计划的优点是,在绩效考核标准的制定上,比个人奖励计划要相对简单,同时团队奖励计划可以使企业员工产生较强的团队凝聚力。但这类奖励计划的主要缺点是它导致了优秀员工的流动,由于在团队奖励计划下较容易产生“搭便车效应”,在这种情况下就会使那些为企业做出巨大贡献的员工产生不公平感,从而离开企业。

第9题:

在积极强化实施过程中,下列做法正确的是( )

  • A、矫正者在每次强化时可给予过量的强化物
  • B、行为出现后立即给予强化,不要拖延很长时间
  • C、分配强化物时,不需要结合其他奖励
  • D、给予强化物时,不需要对被矫正者描述被强化的具体行为
  • E、在积极强化实施前,不必把计划告诉被矫正者

正确答案:B

第10题:

()指不是在行为出现后每次都给予强化,而是按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化。

  • A、正强化
  • B、间歇强化
  • C、区别强化
  • D、消退

正确答案:B

更多相关问题