内容分析法下，内容分析过程类似于社会调查的过程，它一般包括几个有序的步骤？

题目

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第1题：

将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为()。

A.归类分析法

B.层级分析法

C.图解分析法

D.信息加工分析法

参考答案：D

第2题：

工作分析是测评内容标准化的重要手段，在测评内容标准化的过程中具体表现为()。

A:工作目标分析法
B:工作内容分析法
C:工作行为特征分析法
D:问卷法
E:品德评价法

答案：A,B,C

解析：

工作分析是测评内容标准化的重要手段，在测评内容标准化的过程中具体表现为以下形式：工作目标因素分析法、工作内容因素分析法、工作行为特征分析法。

第3题：

简述内容分析法的一般过程。

正确答案：①建立研究目标
②确定研究总体和选择分析单位
③设计分析维度及体系
④抽取分析材料(抽样)
⑤量化处理
⑥统计处理

第4题：

试简述内容分析法的一般过程。

正确答案:内容分析法的一般过程包括：建立研究目标和确定总体与分析单位，依据测量和量化的原则，设计能将分析单元的资料内容分解成一系列项目的分析维度，再按照分析维度严格地抽取有代表性的资料样本，把样本转化为分析类目的数据形式，最后对数据进行信度检验及统计推论。

第5题：

简述内容分析法的优缺点有哪些？

正确答案: 优点：成本低、省时省钱。便于重复研究。允许研究者对一段历史时期内发生的过程进行定量研究。
缺点：只能研究记录下来的信息内容，同时由于研究者不能控制文献资料的记载和编制过程，内容分析常常要面对信度和效度方面的问题。

第6题：

内容分析法的信度分析的基本过程。

答案：

解析：

【答案要点】内容分析法的信度分析的基本过程是：
(1)对评判者进行培训。
(2)由两个或两个以上的评判者，按照相同的分析维度，对同一材料独立进行评判分析。
(3)对评判者各自的评判结果使用信度公式进行信度系数计算。
(4)根据评判与计算结果修订分析维度(即评判系统)或对评判者进行培训。
(5)重复评判过程，直到取得可接受的信度为止。

第7题：

工作分析是测评内容标准化的重要手段。在测评内容标准化的过程中具体表现为（）。

A.工作目标分析法
B.工作内容分析法
C.工作行为特征分析法
D.问卷法
E.品德评价法

答案：A,B,C

解析：

工作分析是测评内容标准化的重要手段，在测评内容标准化的过程中具体表现为以下形式：工作目标因素分析法、工作内容因素分析法、工作行为特征分析法。

第8题：

在社会调查研究中常用的逻辑思维方法有()。

A.因果分析法

B.辨证分析法

C.比较法

D.逻辑证明法

E.要素分析法

F.内容分析法

正确答案：ABCD

第9题：

在社会调查研究中常用的逻辑思维方法有（）

A、因果分析法
B、辩证分析法
C、比较法
D、逻辑证明法
E、要素分析法
F、内容分析法

正确答案:A,C

第10题：

内容分析法的信度分析基本过程是什么？

正确答案: 1.对评判者进行培训；
2.由两个或两个以上的评判者，按照相同的分析维度，对同一材料独立进行评判分析；
3.对他们各自的评判结果使用信度公式进行信度系数计算；
4.根据评判与计算结果修订分析维度（即评判系统）或对评判者进行培训；
5.重复评判过程，直到取得可接受的信度为止。

内容分析法下，内容分析过程类似于社会调查的过程，它一般包括几个有

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