创新能力要求诸要素之间的相互平衡协调，并不是（）。
第1题：
马克思认为，（）是推动社会历史发展诸要素中最活跃、最革命的要素。
第2题：
创业政策法规能力维度包括要素有（）。
第3题：
A、R&D
B、创新能力
C、组织协调能力
D、应变能力
第4题：
唯物辩证法认为，联系是（）。
第5题：
集体主义模式认为课程设计应该通过对实验的细致分析，对理论的反复权衡使课程诸要素之间达成协调与平衡。
第6题：
创新能力是由一般（）和非智力因素这几大要素构成的。这些要素相互作用、相互影响，决定了创新能力的总水平。
第7题：
在创新能力诸要素相互关系中，（）具有中介性的作用。
第8题：
社会能力包括（）、团队协作、适应社会能力、表达能力、心理承受能力和社会责任感。
第9题：
城乡之间是相互联系、相互制约的，平衡协调发展的区域不可能发展成平衡协调的生态城市。
第10题：
情绪控制和心理平衡的情商能力指标是公务员创新能力构成要素的（）。