义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特

第1题：

第2题：

义务教育阶段音乐课的任务是（）

• A、为了培养音乐的专门人才
• B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。
• C、培养学生的个性和创造才能
• D、陶冶学生的情操

第3题：

第4题：

就学校而言，应从（）上允许和激励学生沿着自己的兴趣爱好发展，容许突现个性，应以不同的规格、标准要求各具个性特点和智慧潜能的学生。

• A、思想观念
• B、课程设置
• C、方法手段
• D、学科分科

第5题：

激活学生个性潜能发展，首先必须在（）上得以体现。

• A、教学经验
• B、教学内容
• C、教学质量
• D、教学方法

第6题：

第7题：

科学课是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。

第8题：

第9题：

激活学生个性潜能发展的基本途径是一对一教学和强化课堂教学研究。

第10题：

义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特色的创造性。（）