学生发展就是通过教育的影响和熏陶，使之发展成为相对稳定的身心组织的要素、结构和质量，其根本目的是（）。
第1题：
A、学生身体
B、学生心理
C、脑的发展
D、学生身心
第2题：
狭义的教学环境就是指能影响学生身心发展的一切育人环境。
第3题：
学习准备是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。()
第4题：
学习准备是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是（）
第5题：
学校体育是依据（）特点，组织的教育活动。
第6题：
关于全面发展的学生观的叙述不正确的是（）。
第7题：
高校体育是使学生获得健康发展，这里的“健康发展”是指（）。
第8题：
A、启迪智慧
B、文化熏陶
C、发展语言
D、价值导向
第9题：
学生的社会化过程就是个体身心发展和（）相适应的过程。
第10题：
德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育阶段学生的发展水平，把德育内容在深度和广度上进行有层次的序列化编排，使之成为稳定的具有系统性的内容序列。