激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。( )

题目

激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。( )

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题:

激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

实现教育爱的引导性,我们的教师积累了丰富的好经验,比较典型的有()。

A、要注意把对学生的爱与教育目的结合起来

B、要善于使爱的情感富有激励性

C、要善于使爱的行为富有激励性

D、要善于使爱的表达方式具有多元性


参考答案:ABC

第3题:

领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于()

A、精打细算、善于沟通、善于激励

B、善于沟通、善于激励、善于用人

C、精打细算、善于激励、善于用人

D、善于沟通、精打细算、善于用人


参考答案:C

第4题:

领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于( )

A.精打细算、善于沟通、善于激励

B.善于沟通、善于激励、善于用人

C.精打细算、善于用人、善于沟通

D.善于沟通、精打细算、善于用人

E.精打细算、善于激励、善于用人


正确答案:E

第5题:

调控评价者的心理的要点是()

A、提高对评价的认识

B、采用多种评价形态,控制评价效应

C、保持评价者和被评价者良好的心理交往状态

D、结果反馈方式要灵活多样。


参考答案:ABCD

第6题:

受挫者要正确地评价自己,要意识到自己既有别人比不上的优点和长处,也有许多缺点和不足。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第7题:

评价者情绪好,容易看到被评价者的长处,热情帮助对方,能对被评价者的情绪进行疏导。()


正确答案:对

第8题:

自傲者要学会尊重别人,善于发现别人的优点,这样才有利于客观评价自己。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

第9题:

调控被评价者的心理应该做到()

A、提高对评价的认识

B、采用多种评价形态,控制评价效应

C、保持评价者和被评价者良好的心理交往状态

D、结果反馈方式要灵活多样


参考答案:A,B,C,D

第10题:

教师职业道德评价过程中评价者和被评价者互相影响和启发,通过对方的反馈信息进一步认识到自己的不足,同时学习对方的长处,使自己受到教育,促进自身思想品德的发展。这体现的教师职业道德评价的()。

A.指挥定向功能

B.教育发展功能

C.分等鉴定功能

D.督促激励功


答案:B

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