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如何运用榜样示范法？

题目

如何运用榜样示范法？

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第1题：

教师通过加强班风和学风建设，实施德育，运用的是( )。

A.榜样示范法

B.陶冶教育法

C.指导实践法

D.品德评价法


正确答案：B
陶冶教育法是教育者自觉创设良好的教育情境，使教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染和熏陶的方法;陶冶包括：人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。教师通过加强班风和学风建设，实施德育，就属于环境陶冶。

第2题：

简述运用榜样示范法的基本要求。


答案：
解析：
(I)选好学习的榜样；
(2)激起学生对榜样的敬慕之情；
(3)狠抓落实，弓丨导学生用榜样来调节行为，提高修养。

第3题：

什么是榜样法运用榜样法有哪些要求?


正确答案：
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。 运用榜样法的要求：(1)选好学习的榜样；(2)激起学生对榜样的敬慕之情；(3)引导学生用榜样来调节行为，提高修养。

第4题：

怎样用榜样示范法？
选好榜样，把握青少年儿童学习榜样的特点如，从无意模仿到有意模仿，从游戏模仿到生活实践的模仿，从模仿榜样的外部特征到模仿榜样的内心特征 指导过程中，要帮助学生寻找合适的榜样，要让学生知道要学什么怎么学，要引导学生实现对榜样模仿的超越.激起学生的激情。
略

第5题：

运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（　　）。


A.引导法

B.榜样示范法

C.谈话法

D.讨论法

答案：B
解析：

第6题：

向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为以及他们的行为得到了什么样的后果，以引起他从事相似行为的治疗方法称（ ）。

A．模仿法

B．示范法

C．榜样学习法

D．以上都可以


正确答案：D

第7题：

运用榜样示范法的要求有哪些


答案：
解析：
(1)选好学习的榜样；(2)激起学生对榜样的敬慕之情；(3)狠抓落实，引导学生用榜样来调节行为，提高修养。

第8题：

（ ）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。

A．榜样示范法

B．说服教育法

C．情感陶冶法

D．锻炼法


正确答案：B

第9题：

如何将演示法、示范法、情境法运用于中国画(写意)教学


答案：
解析：
(1)演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识，是直观展示美术作品的技巧，便于学生理解的教学方法。所以教师在讲授如何创作中国写意画之前，可以先运用演示法播放大师作品和优秀学生作品，引导学生对此有一个整体初步的感受和认识。
(2)示范法是教师或示范者实际地操作工具和材料．显示完成一项工作和制作一件东西的过程和方法。它不仅激发了学生学习本节课的兴趣，同时优越的直观性和系统性有利于学生更好地掌握写意画的技法，提高创作能力。故教师在引导学生赏析写意画作品之后，以准确的示范法展示墨、彩、水在宣纸上的变化和具体操作技法，便于学生进行独立创作。
(3)情境法是通过情境创设，学生从中品味优秀作品的艺术魅力。在现代多媒体技术的支持下，情境法有了很大发展空间，在教学中与各种方式的综合运用，再现了视觉直观性，易于营造立体的鉴赏教学氛围，调动学生的积极性，感染学生的情绪，强化学生的审美感受，激起他们丰富的想象和情感。故教师可在讲授新课之前的导人部分，采用如播放CCTV水墨宣传动画，创设立体的教学氛围，引起学生的兴趣，迅速地融人本节课之中。

第10题：

思想政治教育如何运用榜样教育法？


正确答案: 榜样教育法是指通过树立先进典型，以先进人物的先进思想、先进事迹为范例，教育人们提高思想认识、政治觉悟和道德品质的一种方法。又称典型教育法或示范教育法。
运用榜样教育法的基本要求是：
（1）要注意榜样的真实性。
（2）要注意榜样的层次性和代表性。
（3）学习榜样要注意创新性。
（4）要尽可能让榜样现身说法。
（5）要注意培养、关心和爱护榜样。
（6）要积极组织受教育者开展“学英模，见行动”的系列活动。

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