在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。
第1题：
在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第2题：
在教育过程中，教师面对突发事件迅速而准确作出判断并采取有效措施予以解决的能力，体现为教师的__________。
第3题：
在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的哪一特点()．
A．复杂性
B．创造性
C．示范性
D．主体性
第4题：
第5题：
第6题：
教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。()
第7题：
A.来源于幼儿园领导的科学指导
B.来源于教师对实际情况的迅速判断和分析
C.来源于教师在幼儿中的威望
D.来源于高度的自我控制能力
第8题：
在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理的能力被称为教育机智。
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
教师在教育教学过程中，在与幼儿相处的复杂而多样的关系中，对幼儿的活动具有高度的敏感性，对偶发事件，能迅速做出正确的判断和处理的称为（）。