“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德具有()

题目

“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德具有()

  • A、对教师工作的促进功能
  • B、对社会文明的示范功能
  • C、对教育对象的教育功能
  • D、对教师修养的引导功能
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第1题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?


参考答案:论语

第2题:

传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。(《李将军列传》)

其身正,不令而行:


正确答案:
39.(为官的人)本身行得正,即使不去命令别人,别人也会遵从。

第3题:

()说:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”

A.孟子

B.老子

C.墨子

D.孔子


答案:D

第4题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。


正确答案:手段

第5题:

古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”请谈谈看法。


答案:
解析:
1)这句话是说:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。
(2)我很同意这个观点。领导干部要严格要求自己,以身作则,行得正,站得直,才有号召力。

第6题:

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。


正确答案:
示范性

第7题:

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。(  )


答案:对
解析:
这句话的意思是当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。

第8题:

“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这说明了教师职业道德的()。

A.对教师工作的促进功能

B.对社会文明的示范功能

C.对教师修养的引导功能

D.对教育对象的教育功能


正确答案:D

第9题:

“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”是由( )提出的。
A.孔子 B.孟子
C.荀子 D.韩愈


答案:A
解析:
《论语?子路》中,记载了孔子“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”的思想主张。

第10题:

“师者,人之模范”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师必须()

  • A、热爱学生
  • B、尊重学生
  • C、以身作则,言传身教
  • D、积极引导学生

正确答案:C

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