在中学历史教学过程中运用意义建构原则时需要注意哪些?
第1题:
第2题:
讲解员在讲解过程中运用态势语言时要注意哪些问题?
第3题:
第4题:
学习环境设计是通过设定较灵活的教学目标,引导学生参与,激发和保持学生的认知好奇心。学习环境应具备()等特性。
第5题:
运用情感教学理论进行感化教育时,需要注意的问题有哪些?
第6题:
教师在教学过程中的教学评价需要注意哪些事项?
第7题:
正惩罚的有效运用,在实际运用惩罚时,必须注意和遵循哪些基本原则?
第8题:
第9题:
历史教师在设计和运用教学课件时应注意哪些问题?
第10题:
建构主义教学设计观涉及()。