教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。
第1题:
教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于( )。
A.形成性评价
B.相对性评价
C.总结性评价
D.诊断性评价
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、 “错一罚十,,的做法,你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析,并谈谈应如何有效地促进学生的知识保持。
第9题:
第10题:
学生可以通过各种渠道获得教师尚不了解的知识和信息,教师不再是学生学习知识的惟一来源。
某教师在开学之初让学生以《我的爱好》为题写了一篇作文,以便了解学生的兴趣及语文基础,这种做法()。A、属于形成性评价,全面了解学生的语文水平B、侧重摸清学生的表达水平和阅读水平C、是诊断性评价,利于以后语文教学的展开D、定性评价和定量评价相结合,着重对语文基础知识的考查
假如你要去上一节公开课,但是教学对象不是自己的学生,你需要提前了解学生的哪些特征()A、学生对多媒体课件的接受能力B、学生的活跃程度C、学生接受新知识的能力D、学生原有的知识基础
不定项题作为一名教师,要使工作取得满意结果必须了解和研究学生,而了解和研究学生是指了解()。A学生思想B学生品德C学生现有知识水平D学生身体素质
了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师()的目的。A、讲授新教材B、上课C、批改作业D、巩固新教材
关爱学生是教师应具有的()A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养
作为一名教师,要使工作取得满意结果必须了解和研究学生,而了解和研究学生是指了解()。A、学生思想B、学生品德C、学生现有知识水平D、学生身体素质
分析学生特征的叙述中,不正确的是()。A、分析学生已有的知识和经验B、分析学生的学习习惯C、了解程度越深,针对性越强D、结合教师的教学风格
热爱学生是小学教师应具有的()。A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养
判断题学生可以通过各种渠道获得教师尚不了解的知识和信息,教师不再是学生学习知识的惟一来源。A 对B 错