为了改进培训质量、增加培训过程管理、降低培训成本,我们必须()

题目

为了改进培训质量、增加培训过程管理、降低培训成本,我们必须()

  • A、培训需求分析
  • B、进行培训过程管理
  • C、培训评估
  • D、对培训系统进行修订
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题:

建设性评估是在培训过程中以(  )为目的的评估。

A.保留培训项目
B.改进培训方式
C.改进培训项目
D.激励培训对象

答案:C
解析:
建设性评估是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。如果评估结论表明培训并不像培训者所期望的那样良好地运转,就可以对培训项目做出适当的调整,如改变培训的形式等。建设性评估经常是一种非正式的主观的评估。

第2题:

()是在培训质量方针指导下制定的培训质量管理文件。

  • A、培训质量管理方案
  • B、培训模式
  • C、培训技巧
  • D、培训结构

正确答案:A

第3题:

培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第4题:

培训质量管理与培训评估的关系是()

  • A、它们的关系是相辅相成的
  • B、培训评估属于“事后控制”
  • C、既有共同点又有区别
  • D、培训质量管理是全过程管理和控制
  • E、培训评估时培训质量管理的一部分

正确答案:B,D

第5题:

培训质量管理工作是通过对()的控制,保证培训质量的所有活动。

  • A、工作氛围
  • B、培训过程
  • C、工作效率
  • D、培训目标

正确答案:B

第6题:

关于质量培训,错误的是( )。
A.质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识,提升组织产品和服务的价值
B.质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行
C.被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的唯一依据
D.为确保质量教育培训按要求管理和实施,应由胜仟的人员对培训的全过程进行监督


答案:C
解析:
。培训效果的评价应依据培训需求和培训计划进行,从长期和短期两方面开展。基于短期H标的考虑,评价方式可以是学员我评价、培训者训后评价(考试、考核等)以及管理者跟踪评价;基于长期的考虑,应评价学员的工作业绩和效率改进程度.可结合组织工作阶段性评价,如半年评价、年度评价等。

第7题:

培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施


正确答案:错误

第8题:

在质量改进活动中,高层管理者的主要职责有( )。

A.批准质量方针和目标

B.为质量改进活动提供必要资源

C.检测产品和服务

D.核算并降低质量改进成本

E.组织员工进行质量培训


正确答案:AB
选项C是明显的错误项。选项D、E为质量改进的活动,但非高层管理者必须参与的主要活动。

第9题:

表现培训质量管理内涵的是()。

  • A、紧紧围绕企业对人力资源提出的要求,为企业发展提供个性化的培训
  • B、在质量体系中运行职能的所有活动
  • C、培训质量管理是在培训过程中确定质量方针、目标和职责
  • D、培训质量管理范围是培训全过程

正确答案:D

第10题:

培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量,为实现预期计划目标,而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。


正确答案:错误

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