形容词的重叠表示程度的加深。()
第1题:
A、AABB式
B、A里AB式
C、AA式
D、ABB式
第2题:
A、有非重叠形式
B、单音节重叠
C、没有非重叠形式
D、多音节重叠
第3题:
A、AA式
B、ABB式
C、AABB式
D、ABAB式
第4题:
运用形容词或评语等能反映出程度的语言作为标度来表示管理质量指标的方法,称为()
第5题:
下列程度副词中不表示程度加深的是()。
A益
B愈
C彌
D最
第6题:
A、ABB式
B、A里AB式
C、AABB式
D、AA式
第7题:
A、音节数量
B、重叠方式
C、情感色彩
D、生动重叠
第8题:
古今汉语的单音节形容词重叠,形式相同;重叠合的形容词所表示的语法意义,古今也没有明显的差别。()
第9题:
双音节动词AB的重叠方式是ABAB,双音节形容词AB的重叠方式是AABB,请按重叠方式写出下列动词、形容词的重叠方式: 干净()打扫()学习()安静()
第10题:
形容词可以分为表示()的形容词和表示()的形容词两类。