我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()

题目

我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()

  • A、对本职业深厚的道德情感
  • B、对学生、社会高度的职业责任感和师德良心
  • C、尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志
  • D、诲人不倦、为人师表等职业道德品质
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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第1题:

有关师德教育和师德修养关系说法错误的是

A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都致力于教师道德养成

答案:A
解析:

第2题:

我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有( )。

A.对本职业深厚的道德情感
B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心
C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志
D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质

答案:A,B,C,D
解析:

第3题:

“慎独”是教师职业道德养成的方法之一,下列符合“慎独”要求的是( )

A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法

B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会

C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平

D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己


正确答案:D

第4题:

对教师职业道德教育的意义,表述正确的有()。

  • A、纠正不良教风、校风的有力手段
  • B、加强教师队伍建设的迫切需要
  • C、化解师生矛盾的唯一途径
  • D、培养教师社会主义师德品质的重要环节

正确答案:A,B,D

第5题:

教师德性是教师先天与生俱来的品德和修养。


正确答案:错误

第6题:

有关内省这种师德修养方法的认识错误的是

A. 是师德修养的根本方法
B. 要求教师增强教师道德认识;
C. 要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足
D. 内省有助于教师培养良好的个性品德

答案:A
解析:

第7题:

( )是进行师德修养的必要前提。

A.提高教师职业道德认识
B.陶冶教师职业道德情感
C.锻炼教师职业道德意志
D.坚定教师职业道德信念

答案:A
解析:
提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提。

第8题:

我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养哪些品质

A. 对本职业深厚的道德情感
B. 对学生. 社会高度的职业责任感和师德良心;
C. 尽心尽力. 乐于奉献的职业信念和道德意志
D. 诲人不倦. 为人师表等职业道德品质

答案:A,B,C,D
解析:

第9题:

我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养哪些品质()

  • A、对本职业深厚的道德情感;
  • B、对学生、社会高度的职业责任感和师德良心;
  • C、尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志;
  • D、诲人不倦、为人师表等职业道德品质

正确答案:A,B,C,D

第10题:

教师良心有着客观的社会基础,具体表现在()。

  • A、它是教师主体内在意志的表现
  • B、它是对教师道德关系的自觉反映
  • C、它随着社会生活的发展而形成
  • D、它是教师职业道德教育和师德修养的产物

正确答案:B,C,D

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