美国大学社会服务职能产生的背景是1862年美国()颁布。

题目

美国大学社会服务职能产生的背景是1862年美国()颁布。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

高等教育服务社会职能产生的背景是( )。

A.《莫里尔法案》
B.《高等教育促进法》
C.《大学令》
D.《高等教育报告》

答案:A
解析:

第2题:

《莫里尔法案》的颁布是美国赠地学院产生的背景条件。


正确答案:正确

第3题:

美国大学社会服务职能产生的背景是1862年美国( )的颁布。


答案:
解析:
《莫里尔法案》

第4题:

公共政策学科在美国首先产生的社会条件()。

  • A、20世纪50年代美国社会矛盾剧烈,产生了大量社会公共问题
  • B、20世纪50年代美国爆发了有关原子能利用的政策争论
  • C、美国社会所积聚的大量相关理论
  • D、美国社会具有政策替代的文化背景

正确答案:A,B,D

第5题:

社会养老保险制度产生于(),有着深刻的社会、经济和政治背景。

  • A、美国
  • B、英国
  • C、法国
  • D、德国

正确答案:D

第6题:

高等学校直接为社会服务职能的产生,始于( )。

A.德国柏林大学
B.美国威斯康星大学
C.英国剑桥大学
D.法国巴黎大学

答案:B
解析:
美国大学在营造德国大学式的学术研究氛围的同时,亦将美国人的求实精神注入到大学的办学思想和实践中。大学社会服务职能产生的背景是1862年美国《莫里尔法案》的颁布,引发了美国的赠地学院运动,以康奈尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创了大学直接为社会服务的办学思想。因此,答案为B。

第7题:

生命伦理学产生于美国的主要原因说法最全面的一项是()

  • A、美国生物医学技术发展最快
  • B、美国社会文化背景最复杂,多元文化交织
  • C、美国政治文化中的强调权利的社会意识
  • D、以上说法均正确

正确答案:D

第8题:

从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自( )。

A.意大利、法国和英国
B.中世纪西欧、德国和美国
C.英国、德国和美国
D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”

答案:B,D
解析:

第9题:

高校社会服务职能肇始于()。

  • A、美国
  • B、德国
  • C、古希腊
  • D、英国

正确答案:A

第10题:

从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。

  • A、意大利、法国和英国
  • B、中世纪西欧、德国和美国
  • C、英国、德国和美国
  • D、中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”

正确答案:B,D

更多相关问题