示范教学的特点是培养学员的（），增强其对动作理解和模仿的能力。
第1题：
A.鼓舞学员勇气
B.增强学员兴趣
C.正确引导学员参与
D.激励学员热情
第2题：
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（）教学法。
第3题：
A、不要示范，直接模仿
B、示范在先，模仿在后
C、模仿在先，示范在后
D、边示范边模仿
第4题：
通过示范操作技能使学员的动手能力不断增强和提高，熟练掌握操作技能。
第5题：
对性格外向的学员，应加强其对车速和情绪控制能力的培养。
第6题：
A、能够产生学习兴趣,增强学习信心
B、便于了解学员学习能力上的优、缺点
C、使学员自然而然地理解和掌握学习目标的基本原理
D、培养主动自觉进行学习的能力
第7题：
对性格内向的学员，应加强其对情况的判断和应变能力的培养。
第8题：
示范教学是先要说明打算示范表演什么，示范表演后学员要模仿操作什么。()
第9题：
组织教学活动的五个环节中，组织教学的任务是：（）。
第10题：
示范操作是一种直观性很强的教学形式，通过指导者者的示范操作，可使学员具体形象地进行学习，便于学员与指导者的直接交流，有利于学员（）操作技巧。