班集体形成的条件和前进的动力是()。

题目

班集体形成的条件和前进的动力是()。

  • A、共同的奋斗目标
  • B、班主任的要求
  • C、班级内部的矛盾斗争
  • D、共同的活动
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第1题:

班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映,正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。( )


正确答案:√
略。

第2题:

简述形成和培养班集体的方法。


答案:
解析:
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,也是班主任工作的目的和结果。形成和培养班集体的方法主要有:①确定班集体的发展目标;②建立班集体的核心队伍;③建立班集体的正常秩序;④组织形式多样的教育活动;⑤培养正确的舆论和良好的班风。

第3题:

班集体形成的条件和前进的动力是( )。

A.共同的奋斗目标

B.班主任的要求

C.班级内部的矛盾斗争

D.共同的活动


正确答案:A
班集体共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能将几十个同学团结起来,努力学习,全面发展。

第4题:

班集体形成和发展的条件有哪些?


正确答案: 1、集体主义教育是基础
2、科学管理是关键
3、精心设计和开展活动是基本途径

第5题:

班集体形成的条件和动力是()。

A共同的奋斗目标

B班主任的要求

C班级的内部矛盾斗争

D共同的活动


A

第6题:

简述班集体形成的条件。


正确答案:
【考查要点】本题考查的知识点是“班集体形成的条件”,这部分知识需要考生掌握。
【参考答案】(1)确定班级发展目标;(2)建立班集体的核心队伍; “(3)建立班集体的规则和秩序;(4)组织多种多样的活动;(5)培养集体舆论和班风。

第7题:

班集体形成的四个阶段是:()、同化期、()和形成期。
松散期;凝聚期

第8题:

如何形成和培养班集体?


正确答案:


第9题:

班集体形成的四个阶段是:松散期、同化期和()、()。


正确答案:凝聚期;形成期

第10题:

班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体,其形成条件和前进动力是()。

  • A、形式多样的教育活动
  • B、班主任的要求
  • C、班级内部的矛盾斗争
  • D、共同的奋斗目标

正确答案:D