提问可以培养学生的参与能力。
第1题：
教学提问要面向具体的学生，即提问要面向不同认知水平的学生和同一认知水平的不同学生，使更多的学生参与教学。
第2题：
培养大学生获取信息能力的方法有（）。
第3题：
学校美育的主要任务可以概括为以下哪几个方面?()
A.培养和提高学生感受美的能力
B.培养和提高学生鉴赏美的能力
C.培养和提高学生表现美、创造美的能力
D.培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力
第4题：
问题解决教学模式在培养学生提问能力、探究能力方面具有独到的优势，在教学中应予以首选。
第5题：
问题解决教学模式在培养学生提问能力、探究能力方面具有独到的优势，在任何教学中都应予以首选。
第6题：
创业大学生要培养自己的社交能力，可以从以下几个方面进行？（）
第7题：
让学生参与获取信息的实际工作，可以培养学生在获得信息方面的（）。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
下列有关课堂提问技能的描述哪项不确切：（）
第10题：
提问的功能主要体现在（）。