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对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：A、考试B、角色扮演C、演讲D、访谈

题目

对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：

  • A、考试
  • B、角色扮演
  • C、演讲
  • D、访谈
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第1题：

对培训效果进行学习评估的具体方法有（ ）。

A．访谈法

B．角色扮演

C．演讲法

D．行为观察

E．笔试法


正确答案：BCE
考点：教材第197~200页

第2题：

评估受训人员对培训开发的主管的感受和看法，属于培训与开发效果评估中的()。

A:反应评估
B:学习评估
C:工作行为评估
D:结果评估

答案：A
解析：
一般而言，培训与开发的评估内容主要包括以下五个方面：①反应评估，是指评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法，例如，他们认为是否有用，是否觉得有趣等，结合所有人员的总体反应可以得出对培训与开发效果的基本认识；②学习评估，主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效；③工作行为评估，主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度；④结果评估，目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用；⑤投资收益评估，一目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益。

第3题：

在培训评估中，角色扮演可以用来进行（ ）。

A．反应评估

B．学习评估

C．行为评估

D．结果评估


正确答案：B
学习评估常用的评估方法有：提问法、角色扮演、笔试法、口试法、演讲、模拟练习与演示、心得报告与文章发表。

第4题：

在培训效果的评估体系中，()是第四级评估。

A:行为评估
B:学习评估
C:反应评估
D:结果评估

答案：D
解析：
四级评估分别为：反应评估、学习评估、行为评估和结果评估。

第5题：

培训与开发效果评估中应用最广的是层次评估模型，把评估内容分为反应、学习、行为、结果、投资收益等五个方面评估.其中最基本、最常用的评估方式是().

A:反应评估
B:学习评估
C:工作行为评估
D:结果评估

答案：A
解析：
本题考查培训与开发效果的评估内容.反应评估是最基本、最常用的评估方式.

第6题：

评估培训效果时，应评估的内容包括()。

A:反应评估
B:学习评估
C:工作行为评估
D:结果评估
E:过程评估

答案：A,B,C,D
解析：
培训与开发效果评估是一个运用科学的理论、方法和程序，从结果中收集数据，并将其与整个组织的需求和目标联系起来，以确定培训与开发项目的优势、价值和质量的过程。一般而言，培训与开发的评估内容包括五个方面：反应评估、学习评估、工作行为评估、结果评估、投资收益评估。

第7题：

对培训效果进行学习评估的具体方法有（ ）。

A.访谈法
B.角色扮演
C.演讲法
D.笔试法
E.行为观察 确认答案

答案：B,C,D
解析：
对培训效果进行学习评估的具体方法有提问法、角色扮演、笔试法、口试法、演讲、模拟练习与演示、心得报告与文章发表。因此，本题应该选BCD。

第8题：

在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()。

A.学习评估

B.反应评估

C.结果评估

D.行为评估


参考答案：A

第9题：

在培训效果评估的层级体系中，第三级评估是()。

A:行为评估
B:学习评估
C:反应评估
D:结果评估

答案：A
解析：
四级评估分别为：反应评估、学习评估、行为评估和结果评估。

第10题：

在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()

A:学习评估
B:反应评估
C:结果评估
D:行为评估

答案：A
解析：
培训成果的四级评估体系分别指反应评估、学习评估、行为评估和结果评估。其中，学习评估是第二级评估，着眼于对学习效果的度量，即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。

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