幼儿园与小学有效衔接策略有哪些?

题目

幼儿园与小学有效衔接策略有哪些?

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第1题:

幼小衔接工作是()共同责任。

A.幼儿园、小学与家庭

B.幼儿园、小学与社会

C.幼儿园、家庭与社会

D.幼儿园、小学、家庭与社会


参考答案:A

第2题:

幼儿园与小学衔接,主要是完成生理适应的任务。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第3题:

树立幼儿园与()教育一体化的大衔接观。

A、家庭

B、小学

C、社区

D、政府


参考答案:ABC

第4题:

幼儿园与小学的衔接实质问题是( )。


答案:C
解析:
幼儿园与小学有较大的差异,幼、小衔接问题实质是儿童(主体)的适应问题。

第5题:

幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。(  )


答案:错
解析:
幼小衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多方面互相配合完成。

第6题:

《幼儿园工作规程》对幼小衔接的规定,使幼儿园教育中的什么问题有效缓解()。

A.课程化

B.小学化

C.教学化

D.游戏化


参考答案:B

第7题:

幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成


答案:对
解析:
幼小衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成

第8题:

就幼儿园来说,幼儿园与小学的衔接工作主要包括哪些方面?


正确答案:
答:(1)为幼儿入小学做好身心准备。(1分)认真完成知识性教育任务;培养幼儿良好的身体素质;培养幼儿良好的品德素质;培养幼儿的独立性和众多方面的能力;对幼儿进行综合性生理训练。(2分)(2)培养幼儿对小学生活的向往和热爱。(2分)

第9题:

幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合,顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别注意的问题是( )。

A.衔接工作应贯穿整个幼儿期
B.进行某些方法强化训练 .
C.幼儿园、小学、家庭通力协作
D.避免“小学化倾向”

答案:A,C,D
解析:
此题宜采用排除法。幼小衔接主要是培养幼儿对小学的适应性,要避免某些方法的强化训练。B选项可以排除。

第10题:

在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是( )。


答案:B
解析:
智育的核心问题是思维能力。

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