个案辅导就是一种社交谈话。
第1题:
第2题:
A、社交辅导
B、学习辅导
C、性问题辅导
D、异性交往辅导
第3题:
一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用,辅导员只告诉他一个数字,而忽略他当时表现出的情绪。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解?()
A、个案辅导就是提供信息
B、个案辅导就是批评教导人
C、个案辅导就是安慰同情人
D、个案辅导就是社交谈话
第4题:
面向儿童的个别谈话和( ),是我国儿童个案工作经常使用的两种形式。
A.面向儿童的心理辅导
B.面向儿童的社区服务
C.面向儿童的家庭治疗
D.面向儿童的咨询服务
E.面向儿童的团体辅导
第5题:
A、个案辅导
B、在学科教育中渗透心理辅导
C、专题讲座
D、家庭心理辅导
第6题:
A、个案辅导
B、示范法
C、系统脱敏法
D、社会心理治疗
第7题:
A、主题班会
B、个案咨询
C、团体辅导
D、家庭心理辅导
第8题:
第9题:
儿童个案工作中的( )一般随意性较大,专业技术的运用不明显。
A.面向儿童的个别谈话
B.面向儿童的团体辅导
C.面向儿童的家庭治疗
D.面向儿童的心理辅导
E.面向儿童的社区服务
第10题:
在我国实际儿童工作中,( )一般在面向儿童的个别谈话中承担着个案工作员的角色,主要针对一些存在偏差的儿童进行谈话式的个案工作辅导。
A.辅导员
B.儿童营养师
C.教师
D.社区治安员
E.居委会工作人员