领导与管理是人们经常谈论的话题，通常人们习惯把管理和领导当作同义

第1题：

生产关系概念反映的是（）

• A、人们在物质生产中的经济关系
• B、人们与自然界之间的关系
• C、人们之间的领导与被领导关系
• D、人们之间的压迫与被压迫关系

第2题：

谈论时，下列话题合适的是（）。

• A、谈论他人的宗教信仰
• B、谈话涉及行业和国家机密
• C、非议领导、同事、同行
• D、背后说他人的好话

第3题：

涉外交往时，话题力求高雅、轻松、时尚，可以谈论人们共同关心的（）

• A、全球性话题
• B、政治话题
• C、个人生活话题
• D、信仰问题

第4题：

在领导科学理论的研究中，人们一般把领导者的素质分为（）

• A、政治素质、思想素质
• B、道德素质、文化素质
• C、身体素质、心理素质
• D、领导和管理能力

第5题：

下面有关管理与领导的区别中，哪一个表述不恰当（）

• A、管理主要在秩序.；领导主要在变革
• B、管理是控制和解决问题；领导是鼓动和激励
• C、管理是编制计划、预算、组织和配备人员；领导是帮助人们更好地理解目标和战略
• D、管理负责非程序性决策；领导负责程序性决策

第6题：

在德国，人们并不喜欢经常展现魅力的领导者。

第7题：

领导与管理是人们经常谈论的话题，通常人们习惯把管理和领导当作同义语来用，似乎管理者就是领导者，领导过程就是管理过程，而实际上，管理和领导是两个不同的概念，二者既有联系，又有区别。对于领导的素质要求也比管理素质要求高。下列关于领导与管理不同的表述正确的是（）。

• A、领导重在决策，管理重在执行
• B、管理重在维持秩序，领导重在推动变革
• C、领导要求做正确的事，管理要求正确地做事
• D、领导喜爱有才能、有想法的员工，管理喜欢听话、少说多做的员工

第8题：

古典管理学派的代表之一法国管理学家法约尔认为，管理是（）。

• A、一种分配于领导人与整个组织成员之间的职能。
• B、个人与群体共事，以达到组织的目标。
• C、可以把“决策的制定当作管理的同义词”。
• D、“为组织制订目标，应用组织的各种要素，以实现组织的目标”的全过程

第9题：

下面有关管理与领导的区别中，哪一个表述是恰当的（）

• A、管理主要在秩序.；领导主要在变革
• B、管理是鼓动和激励；领导是控制和解决问题
• C、管理是帮助人们更好地理解目标和战略；领导是编制计划、预算、组织和配备人员
• D、管理负责非程序性决策；领导负责程序性决策

第10题：

管理学者孔茨认为领导就是影响力或对人们施加影响的艺术或过程，通过领导可使人们心甘情愿的为实现组织目标而努力。