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作为教学媒体，图片已经被广泛用于各种层次的教学和培训中，其优点不包括（）A、逼真的静止图像B、使用简便C、可展示立体三维空间D、价格低廉

题目

作为教学媒体，图片已经被广泛用于各种层次的教学和培训中，其优点不包括（）

  • A、逼真的静止图像
  • B、使用简便
  • C、可展示立体三维空间
  • D、价格低廉
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第1题：

多媒体组合教学就是()。

A.在一堂课中使用了不止一种媒体

B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化

C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

D.视听媒体结合


正确答案：B

第2题：

()常常作为一种辅助工具被普遍用于幼儿园的各种教学活动中。

A.训练强化类教学媒体

B.展示表达类教学媒体

C.道具表演类教学媒体

D.装饰呈现类教学媒体


参考答案：B

第3题：

教师在多媒体教室中进行教学,除了熟练掌握各种设备的操作以外,还应注意改变使用单一媒体进行教学的方式,根据教学内容和媒体的教学特性选择和控制教学媒体。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

多媒体组合教学就是（）。

A在一堂课中使用了不止一种媒体

B传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化

C多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

D必须是视听结合才行


B
略

第5题：

多媒体教学软件()是体现教学软件的系统结构和教学功能并作为软件制作的直接依据的一种形式。

A.文字脚本

B.制作脚本

C.图片脚本

D.声音脚本


参考答案：B

第6题：

作为教学技术,图片已被广泛用于各种层次的教学和培训中,其优点是()

A、逼真的静止图像

B、使用简便

C、价格低廉

D、可以展示立体图形


答案：ABC

第7题：

1 1 ．在教学过程中，使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等，这是属于 【 】

A ．实物直观

B ．模像直观

C ．言语直观

D ．模型直观


正确答案：B

第8题：

作为教学媒体,图片已经被广泛用于各种层次的教学和培训中,其优点是()。

A.价格低廉

B.可展示立体三维空间

C.使用简便

D.逼真的静止图像


答案：ACD

第9题：

()是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。

A:教学目标
B:课程设置
C:教学形式
D:教学环节

答案：A
解析：
本题考查的是教学目标的定义。

第10题：

用计算机展示图片辅助课堂讲授，秉承了教育技术中（）的发展思路。

  • A、视听教学
  • B、程序教学
  • C、班级授课
  • D、多媒体教学

正确答案:D

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