在学习中您是怎样克服遗忘的?
第1题:
下列属于元认知策略的是( )。
A.学生将学过的知识进行归纳、整理成纲要
B.自我检查学习计划的执行效果
C.在学习中运用多种感受器协同活动
D.通过复述的方式克服遗忘
第2题:
关于遗忘,以下哪些是错误的( )。
A.无意义材料较有意义材料易于遗忘
B.抽象材料比形象材料易于遗忘
C.集中学习易于遗忘
D.间隔学习易于遗忘
E.过度学习150%易于遗忘
第3题:
简述克服遗忘的主要方法。
第4题:
医生是怎样确定您是否怀孕的?
第5题:
第6题:
口说说您是怎样理解决策方案中的“最优”与“更优”的关系,它们对您的决策思想有怎样的影响?
第7题:
第8题:
在读一首短诗时,某学生学习10分钟就刚好能背诵,随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习,叫做___________,它是促进知识保持,克服遗忘的记忆规律之一。
第9题:
简述在演讲中怎样克服怯场的情绪。
要有强烈的成功欲、要有充分的信心、了解听众熟悉环境。
略
第10题:
请举例论述中学物理学习中存在哪些常见的思维障碍以及在教学中怎样帮助学生克服这些思维障碍?