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斯蒂菲将教师的职业生涯分为五个阶段，其中有：（）

题目

斯蒂菲将教师的职业生涯分为五个阶段，其中有：（）

  • A、任务关注阶段
  • B、退出生涯阶段
  • C、更新生涯阶段
  • D、退缩生涯阶段
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第1题：

金斯柏格将职业生涯阶段分为以下哪三个阶段()

A.现实期

B.幻想期

C.衰退期

D.尝试期

E.确立期


正确答案:ABD

第2题：

司德菲将教师的成长历程分为（ ）。

A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段
B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段
C.入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段
D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段

答案：B
解析：

第3题：

斯帖菲将教师的职业生涯分为五个阶段,其中有:()

A、任务关注阶段

B、专家生涯阶段

C、更新生涯阶段

D、退缩生涯阶段


正确答案： BCD

第4题：

根据休伯曼的教师职业生涯周期理论，教师专业发展可以划分为哪几个阶段？


正确答案: （1）入职期，时间在第1-3年
（2）稳定期，时间大约在工作后的第4-6年
（3）实验和歧变期，时间大约在工作后的第7-25年
（4）重新估价期
（5）平静和关系疏远期，时间在第26-33年左右
（6）保守和抱怨期，这一时期的教师大约50~60岁
（7）退休期，时间在工作后的第34-40年前后

第5题：

司德菲在他人研究的基础上，提出教师生涯的人文发展模式，他将教师的发展划分为4个阶段。

A对

B错


错
略

第6题：

教师的专业发展过程一般按照教师职业生涯划分为()。

A、职前阶段

B、职中阶段

C、职后阶段

D、入职阶段

E、职业生涯全程


参考答案：ADE

第7题：

司德菲将教师的成长历程分为（ ）

A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段
B. 预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段
C. 入职阶段；高明新手阶段、专家阶段、退出阶段
D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段

答案：B
解析：

第8题：

格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为()个阶段

A. 三

B. 四

C. 五

D. 六


正确答案：C

第9题：

司德菲在他人研究的基础上，提出教师生涯的人文发展模式，他将教师的发展划分为4个阶段。


正确答案:错误

第10题：

司德菲将教师的成长历程分为（）

  • A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段；
  • B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段；
  • C、入职阶段；高明新手阶段、专家阶段、退出阶段；
  • D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段

正确答案:B

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