简述视觉思维理论的概念。

题目

简述视觉思维理论的概念。

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相似问题和答案

第1题:

用抽象的概念和理论来解决问题的思维,属于()。

A、抽象思维

B、动作思维

C、间接思维

D、形象思维


参考答案:A

第2题:

()的启示是教师所提的问题不能仅止步于孤立的概念,教师提问的艺术在于如何将孤立的概念串起来,推动学生的思维发展。

A、思维和语言之间的关系

B、认知发展阶段理论

C、建构主义教学理论

D、“在创造”理论


答案:ABCD

第3题:

()是指人们面对理论性的任务,运用概念、理论知识来解决问题时的思维。

A、直接思维

B、动作思维

C、形象思维

D、逻辑思维


参考答案:D

第4题:

简述水平思维的创新能力的理论。
理论家:德·波诺。
绿帽思维显示一种创新的态度,他改变过去经验累积的固定形态和组织。

第5题:

简述理论/概念框架的作用。


答案:
解析:
1.统领文献知识理论框架和概念框架是研究者提出研究的理论依据,为研究提出了研究思路,确立了研究的范围。进行研究时,如果能把片段的知识放在一个更大的理论框架中,将有益于知识的理解和整合。所以,发展理论/概念框架不仅是提供研究的方向,更是发展理论不可或缺的发展过程。2.呈现研究相关概念及概念间关系理论框架或概念框架可指导研究人员总结和组织出有序的研究结构,从而使研究结果有意义并能被推广,并且使研究与应用研究结果、扩展知识基础相联系。理论/概念框架由于包含了各个概念及概念间的关系,因此除了能引导研究者进一步了解研究问题的概念与形成假设之外,还可以通过将概念间关系的结构用图表示出来,更清楚地将研究概念与假设呈现给读者,因此,研究框架越精简,越容易使人理解。 3.呈现研究设计方法从研究架构概念关系结构可以看出该研究是属于何种性质的研究设计方式。4.作为研究结果整理、分析与解释的依据理论和概念框架不但可帮助研究人员理解现象的实质,而且指导研究人员认识到诙现象出现的原因,是预测其发展趋势的基础,以达到解释、预测或控制现象的目的。理论/概念框架可以作为研究结果比较、分析的依据,使研究结果不致成为零散没有组织的报告,研究者可运用研究框架中界定的变量,将研究结果一一呈现,使得研究结果得以组织起来,从而达到与理论知识体系相连接的目的。在一些质性研究方法中这种先预设研究架构、界定变量用于作为研究结果分析依据的研究设计,更是研究过程中不可缺少的步骤。

第6题:

运用科学的抽象概念来揭示事物本质、表达现实结果的这种创造性思维形式是( )。

A、理论思维

B、抽象思维

C、联系思维

D、倾向思维


参考答案:B

第7题:

()是指人们在抽象思维的领域中对外部客观现实的各种要素特征及其关系的再现

A、概念

B、理论模型

C、理论命题

D、概念模型


参考答案:B

第8题:

当人们面对理论性质的任务,并要运用概念、理论知识来解决问题时所运用的思维形式被称为

A、逻辑思维

B、形象思维

C、辅合思维

D、创造性思维

E、发散思维


参考答案:A

第9题:

运用概念和理论知识来解决问题是(  )

A.形象思维
B.动作思维
C.具体思维
D.抽象思维

答案:D
解析:
当人们面对着理论性质的任务,并要运用概念、理论知识来解决问题时,这种思维称为逻辑思维。

第10题:

简述视觉思维理论的概念。
视觉思维理论是阿恩海姆借鉴格式塔心理学的理论,所 发展出的视觉思维理论。这一理论将视觉方式和思维方式等同起来,认为这是人的平行于语言和文字思维方式而存在的另一种思维方式——“视觉即思维”。