在选拔性测评中所谓差异性原则，即要求素质测评既要以（）为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。
第1题：
素质测评的（）原则，即要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说都是一致的，不是对某些人特别严格而对另一些人随意，测评者必须按统一的标准要求进行客观的测评，这是保证选拔结果有效的前提。
第2题：
人员素质测评可使测评者对不同个体素质的心理感觉差异反映在数量差异上，进而综合反映个体素质的差异和水平。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
人员测评与选拔的过程即广义量化方法进行人员素质测评与选拔的过程。
第5题：
以人事合理配置为目的的素质测评活动是指（）
第6题：
评分者信度，测评与选拔结果的差异程度来自（）方面。
第7题：
选拔性测评操作与运用的基本原则是公平性、公正性、差异性、准确性与可比性。例如，要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说，有利性平等，不是对某些人特别有利而对其他人不理。是（）原则的体现。
第8题：
开发性素质测评，也可以称为（），主要是为人力资源开发提供科学与可行性依据。
第9题：
要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说，要求都是一致的。不是对某些人特别严格而对另一些人却随便。这是（）原则的体现。该原则是保证选拔结果有效的前提。
第10题：
测评项目对被测评者素质水平差异的区分能力，即（）