简述婴幼儿两个信号系统发展的过程。

第1题：

第2题：

简述婴幼儿早期交往行为的发展过程。
婴幼儿早期的交往行为依照一个固定的程序进行。
（1）第一阶段以客体为中心（6-10个月），交往集中在玩具和物品上而不是针对同伴，婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。
（2）第二阶段出现了简单交往（1-1.5岁），此时婴幼儿交往具有了应答的性质，出现了婴幼儿之间互相注意，“对话”，
给取玩具，甚至模仿等动作。
（3）第三阶段发生了互补性交往（1.5岁-2.5岁），此时婴幼儿间出现了合作、互补和互惠行为。
略

第3题：

第4题：

影响婴幼儿心理发展的两个重要因素是（）和（）。

第5题：

简述汉字的发展演变过程；或就一两个字具体说说汉字的魅力。

第6题：

第7题：

简述通信信号系统的发展趋势。

第8题：

第9题：

简述两种信号系统。

第10题：

简述国外婴幼儿早期教育的发展趋势。