高考分数与后来在高校学习的成绩之间的相关属于()。
第1题:
第2题:
第3题:
下面概念中与效标效度无关的是
A、同时效度
B、实证效度
C、预测效度
D、效标测量
E、表面效度
第4题:
用来表述测量结果与测量对象在一段时间以后的表现之间相关程度的概念是()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
评定测量效度的方法是()
A内容效度
B预测效度
C同时效度
D构思效度
E聚合效度和辨别效度
第10题:
下列属于研究工具效标关联效度的指标是()
多选题下列属于研究工具效标关联效度的指标是()A结构效度B同时效度C内容效度D预测效度E准确效度
单选题高考分数与后来在高校学习的成绩之间的相关属于()。A 预测效度B 同时效度C 课程效度D 统计效度
多选题评定测量效度的方法是()A内容效度B预测效度C同时效度D构思效度E聚合效度和辨别效度
单选题预测效度和同时效度同属于( )。A 内容效度B 效标效度C 构想效度D 结构效度
单选题某套智力测验的分数与儿童平时学习成绩之间具有显著相关关系。这说明该测验具有良好的()A 内容效度B 效标关联效度C 构想效度D 复本信度
多选题效标关联效度可分为()A表面效度B同时效度C预测效度D结构效度E专家效度
同时效度指测验分数与将来效标资料之间的相关程度。
多选题测量效度的方法有()。A内容效度B结构效度C效标关联效度D同时效度E预测效度
某套智力测验的分数与儿童平时学习成绩之间具有显著相关关系。这说明该测验具有良好的()A、内容效度B、效标关联效度C、构想效度D、复本信度
多选题比较常用的效标效度是( )。A评分者效度B构想效度C预测效度D同时效度E内容效度