如何引导青少年的逆反心理？
第1题：
第2题：
青少年学生逆反心理的表现特点有：（）。
A抵触性
B求异性
C矛盾性
D服从性
E被动性
第3题：
逆反心理是儿童、青少年在成长过程中必然会出现的一种心理状态，因此可不矫正。()
第4题：
试述青少年逆反心理的实质。
（1）逆反心理的表现
①对正面宣砖做反向思考
②对榜样及先进人物的无端否定
③对不良倾向产生情感认同
④对思想教育、遵守纪律要求的消极抵抗
（2）逆反心理产生的原因
①生理发育和心理发展的不平衡
②自我意识的觉醒
③认知水平的偏差
④好奇，心的驱使
略
第5题：
如何对青少年的逆反心理进行正确的引导？
①加强感情投入，建立信任感
②采取正面引导教育方式
③加强同辈群体的指导
④加强学校与家长间的联系
⑤引导青少年的自我教育
略
第6题：
调查表明，在青少年吸毒者中，有80%以上的青少年，是出于对毒品的不了解而去尝试的，这项数据说明青少年吸食毒品的一个诱因是：( )
A、贪慕虚荣、赶时髦
B、交友不慎
C、好奇心理
D、赌气或逆反心理
第7题：
如何正确认识受众逆反心理的积极与消极影响？
新闻受众的逆反心理在性质上是有积极和消极之分的。
（1）受众积极的逆反心理与舆论监督。受众积极的逆反心理是推动受众运用媒介工具对党政人员工作中的不良现象进行斗争的一种动力。尽管受众逆反心理中的消极抵触情绪有时会带来一些偏激的言辞或行为，新闻传播者对于受众的这种逆反心理和行为也应抱热忱欢迎的态度，并创造条件，运用媒介工具去沟通受众（群体）与有关的党政部门及其具体工作人员的联系（如读者来信，听众、观众来电及来函等）。对于那些犯罪分子应当揭发、批判与打击，对于不良的社会现象应鞭笞并运用媒介手段分析、评论，这是顺乎民意、主持正义的举动。
（2）对受众消极的逆反心理不能迎合。受众消极的逆反心理是指受众因受到某种错误思潮或其他因素的影响而对正面的、正确的新闻报道产生的逆反心理。这种逆反心理如果形成了一股力量就会成为一种社会心态。这种被扭曲了的社会心态是不安定因素的温床，是社会发生动乱的舆论准备，也是最容易被利用的一种精神力量。
略
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
简述对青少年逆反心理的引导。
1.加强感情投入，建立信任感。
2.采取正面引导的教育方式。
3.加强同辈群体的指导。
4.加强学校与家长间的联系。
5.引导青少年的自我教育。
略
第10题：
培育践行社会主义核心价值观如何进行教育引导（）