布朗等人对有效教学的界定更多的是从（）和（）的角度进行的。
第1题：
A、教师教
B、学生学
C、教学方法
D、教学检测
第2题：
布朗等人更多的是从（）和（）角度进行界定有效教学。
教学的复杂性；教师教学技能
略
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
从游戏与教育教学的关系的角度，对学前游戏进行分类有哪些？
第5题：
布朗等人对有效教学的界定更多的是从（）和（）的角度进行的。
教学的复杂性；教师教学技能
略
第6题：
第7题：
乔治等人认为，有效教学依赖于教师对学科知识的掌握，对学生学习的理解和（）。
对恰当教学策略的选择
略
第8题：
A、影响力
B、必要性
C、合理性
D、紧急性
第9题：
会计主体从（）上对会计核算范围进行了有效的界定｡
第10题：
会计主体从（）上对会计核算范围进行了有效的界定。