（）的反向发挥，则表现为紧张、焦虑、自暴自弃或骄傲自满、忌妒或无所谓。
第1题：
A、区分功能
B、评定功能
C、预测功能
D、鉴定功能
第2题：
针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定，体现了体现了品德测评的（）。
A评定功能
B区分功能
C反馈功能
D预测功能
第3题：
A.评分量表、问卷调查功能表
B.运动系统、神经系统功能评定
C.精神心理功能评定
D.听、言语功能评定
E.器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定
第4题：
品德测评的功能是（）。
第5题：
人才测评的功能是（）
第6题：
品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能，其中教育功能是最显著的功能。
A对
B错
第7题：
品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能，其中教育功能是最显著的功能。
第8题：
讲评试卷时，老师会把测验中反映出的错误反馈给学生，也会在其后的教学中有意识地纠正这些错误。这主要发挥了测验的（ ）。
A．激励功能
B．诊断功能
C．区分和选拔功能
D．评定功能
第9题：
当素质测评的评定功能与预测功能结合发挥时，表现出的作用就是（）。
第10题：
品德测评反馈功能的反向发挥，表现为（）。