怎样理解品德发展的基本特征?
第1题:
怎样理解《答李翊书》中提出的作家的品德、学识与文章写作的关系?
第2题:
第3题:
怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?
掌握知识与发展智力相互依存、相互促进、二者统一在教学活动中。
(1)掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。(2)智力发展是掌握知识的重要条件。学生具有一定的认识能力,是他们进一步掌握文化科学知识的必要条件。学生掌握知识的速度和质量,依赖于学生原有智力水平的高低。(3)掌握知识与发展智力相互转让的内在机制。知识与智力的相互转化,应注意以下条件。
第一,传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识。第二,必须科学地组织教学过程。第三,重视教学过程中学生的操作与活动,提供学生积极参与实践的时间和空间。第四,培养学生良好的个性品质,重视学生的个别差异。
第4题:
第5题:
第6题:
信用的基本特征是什么?信用是怎样产生和发展起来的?
第7题:
第8题:
中学生品德发展的基本特征表现在哪些方面?
第9题:
第10题: