在（）中，要同时对两组观察客体进行测量，比较两组结果以检验实验假设。A、单一组实验B、平行组实验C、研究型实验D、应用性实验

题目

在（）中，要同时对两组观察客体进行测量，比较两组结果以检验实验假设。

A、单一组实验
B、平行组实验
C、研究型实验
D、应用性实验

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第1题：

经典实验设计也叫()。

A.两组无前测实验设计

B.单组前后测实验设计

C.两组前后测实验设计

D.单组无前测实验设计

参考答案：C

第2题：

()实验法是被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果。

A.单组

B.等组

C.轮组

D.随机

参考答案：C

第3题：

()是被实验者有两组,两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果。

A、单组实验

B、等组实验

C、轮组实验

D、随机实验

参考答案：C

第4题：

准实验研究计划不同于实验研究计划的是

A.按随机原则将研究对象分为实验组和对照组
B.实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似
C.实验组进行干预，对照组不进行干预
D.两组都进行干预，比较两组干预前后的不同
E.对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性

答案：B

解析：

备选答案A是实验研究计划的特点，备选答案C是实验研究计划的下一步内容，备选答案E是准实验研究计划分组原因的解释，备选答案D是自身对照比较计划的一种，故答案应该选B。

第5题：

在( )中，要同时对两组观察客体进行测量，比较两组结果以检验实验假设。

A.单一组实验

B.平行组实验

C.研究型实验

D.应用性实验

答案：B

第6题：

轮组实验具体的情况是：被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果。()

参考答案：正确

第7题：

( ) 的检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种测量结果，而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。

A.单一组实验

B.对照组实验

C.研究型实验

D.应用性实验

答案：A

第8题：

实验法中的“配对法”设计是指:实验设计中,将被试分为两组,一组施以实验处理称为实验组,另一粗不给实验处理称为控制组,最后测定对某种刺激的反应,然后比较两组反应上的差异。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第9题：

对照组实验的检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种测量结果，而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。()

答案：×

第10题：

简单实验设计包括（）

A两组无前测实验设计

B单组前后测实验设计

C两组无后测实验设计

D两组前后测实验设计

E四组前后测实验设计

F多组前后测实验设计

A,B,D
略

在（）中，要同时对两组观察客体进行测量，比较两组结果以检验实验假设。A、单一组实验B、平行组实验C、研究型实验D、应用性实验

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