问题：影响人际吸引的情景因素主要包括人际间的交往距离、交往频率、交往中的（）性和个体的（）性等。
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问题：根据认知失调理论，严厉的惩罚比温和的责备更能够阻止儿童随后的违规行为。
问题：使个人潜能获得最充分的发挥即为（）。
问题：牢骚是舆论的一种情绪表现形式。
问题：身体气味也是一种副语言。
问题：良好人际关系的发展过程是注意－交流－融合。
问题：社会关系对人际关系的决定作用主要表现在哪些方面？
问题：当个体认为该群体对他有较大吸引力，与个体认为该群体对他没什么吸引力相比，（）A、前者更会遵从B、后者更会遵从C、发生遵从的可能性相同D、何者更会遵从说不准
问题：舆论对个人、群体和社会的积极影响主要是具有（）、（）和协调作用。
问题：韦纳的成功和失败归因理论有二个重要的维度：（）和（）。
问题：试述如何根据印象形成的效应来树立自己的积极形象？
问题：认知失调研究的经典实验是由美国心理学家（）和（）作的。
问题：帮助个体摆脱自己内部的紧张状态的态度功能是（）A、顺应功能B、认识功能C、防御功能D、调节功能
问题：前怕虎、后怕狼，属于（）冲突。A、接近——接近型B、回避——回避型C、接近——回避型D、双重接近——回避型
问题：根据“合作的协商理论”，对于合作中权力大的一方来说，最大期望结果是公平（按照权重来分配），最小期望结果是平均。
问题：（）又称时髦，它指的是在一定时期内社会上或一个群体中普遍流行的，并被大多数所效仿的生活方式或行为模式。
问题：人们通常认为教师文质彬彬，学生书呆子气，这是属于印象形成中的（）A、一致性B、评估性C、隐含的个性理论D、定型
问题：对让步的研究表明，对回报对方合作行为的最佳策略是（）A、不作让步B、作最大的让步C、作较大的让步D、作小小的让步
问题：寻找目标的过程包括（）、选择目标和（）。
问题：简述影响遵从的因素。
