中国人在接受表扬之后总是会予以谦逊的反馈，而西方人在接受表扬之后会很自豪地自夸，这是认知对交流产生的影响
第1题：
为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()。
A.内部动机
B.认知动机
C.外部动机
D.自我提高的动机
第2题：
第3题：
A、只对行为作出表扬
B、进行更正性反馈时，先纠正错误的地方，再表扬
C、如果没有正确的地方，至少应表扬学习者的努力参与
D、如果没有正确的地方，就不进行表扬
第4题：
好的领导人应当（）。
第5题：
下列关于班组长表扬策略的说法正确的是（）
第6题：
第7题：
负反馈激励的主要方法是（）
A表扬与奖励
B批评和惩罚
C上下互通信息
D经验交流
第8题：
第9题：
个人在团体中接受团体的影响，可以产生三个方面的心理效果：（）。
第10题：
下面哪些是逆反心理的表现（）